192JSP高校学分制选课管理系统

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1、摘要:当今社会己进入信息社会时代,信息己经受到社会的广泛关注,被看作社会和科学技术发展的三大支柱(材料、能源、信息)之一。信息是管理的基础,是进行决策的的基本依据。在一个组织里,信息己作为人力、物力、财力之外的第四种能源,占有重要的地位。然而,信息是一种非物质的,有别于基本资源的新形式的资源。信息也是管理的对象,必须进行管理和控制。选课管理系统是将IT技术用于选课信息的管理,它能够收集与存储选课的档案信息,提供更新与检索选课信息档案的接口;提高工作效率。系统采用JSP为编程语言。论文主要介绍了本课题的开发背景,所要

2、完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。关键词:选课;管理;系统;开发Abstract:Intoday'ssocietyhasenteredtheeraofinformationsociety,informationhasbeenwidespreadconcerninsociety,societyandscienceandtechnologyisseenasthethreepillarsofdevelopment(materials,energy,information)i

3、sone.Informationisthebasisofmanagementisthefundamentalbasisfordecision-making.Inanorganization,theinformationhasbeenusedashuman,materialandfinancialresourcesbeyondthefourthenergy,playsanimportantrole.However,theinformationisanon-material,differentfromthebasicr

4、esourcesofthenewformsofresources.Informationisalsotheobjectofmanagement,mustbemanagedandcontrolled.CoursemanagementsystemisITusedinelectiveinformationtechnologymanagement,itcancollectthefilesstoredinelectiveinformation,provideupdatedenrollmentinformationfilesa

5、ndretrievalinterface;improveworkefficiency.SystemusesJSPastheprogramminglanguage.Paperintroducesthedevelopmentbackgroundofthetopic,thedevelopmentandfunctiontocompletetheprocess.Notethefocusofsystemsdesign,designideas,technologiesandsolutionsdifficult.Keywords:

6、Elective;management;system;Development目录1、引言41.1研究现状41.2主要研究的目的及内容51.3研究方法及设计思路51.3.1研究方法51.3.2设计思路62、应用需求分析与可行性分析62.1应用需求分析72.2运行需求分析72.3其他需求分析82.4可行性分析82.4.1经济可行性82.4.2技术可行性82.4.3运行可行性92.4.4时间可行性92.4.5法律可行性:92.5系统开发步骤93、相关技术简介103.1JSP技术简介103.2SQLServer2000数据

7、库113.3JDBC133.4B/S模式分析144、系统分析154.1系统实现目标154.2系统体系结构164.3主控流程图174.4系统ER图185、系统设计195.1概要设计195.2系统结构设计195.3详细设计195.3.1管理员登录界面195.3.2管理员设置205.3.3学生信息管理模块225.3.4选课信息管理模块225.3.5学分成绩管理模块236、系统调试与测试236.1程序调试236.2程序的测试236.2.1测试的重要性及目的236.2.2测试的步骤256.2.3测试的主要内容25结束语28致

8、谢30参考文献311、引言1.1研究现状随着科技发展和社会进步,尤其是计算机大范围的普及,计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理,这就产生了以台式计算机为核心,以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用,特别是在选课信息管理之中的应用日益收到人们的关注。近年来我国信息事业发

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