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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年八年级数学下第十章分式期中复习导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 XX/XX学年度第二学期期中复习导学案 第十章 分式 复习目标: .了解分式的意义及分式的基本性质; 2.会利用分式的基本性质进行约分和通分; 3.会进行简单的分式加、减、乘、除运算; 4.会解可化为一元一次方程的分式方程; 5.能够根据具体问题中的数量关系,用可化为一元一次方程的分式方程解决实际
2、问题。 学习过程: 【课前准备】知识点回顾: 【知识点1】分式 、 分式的定义:一般地,如果A、B表示两个_____________,并且___________中含有字母,那么代数式__________叫做分式。 2、分式有意义的条件:____________________; 3、分式为0的条件:______________________;团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加
3、了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 【基础练习】 、下列各式:中,分式有_______________ 2、一件工作,甲单独做小时完成,乙单独做小时完成,则甲、乙合作 小时完成 3、若分式的值为0,则的取值为_________________ 4、当x 时,分式有意义,当x 时,分式无意义。 【知识点2】分式的基本性质 、分式的基本性质:分式的__________________都乘以(或除以)________
4、_______________, 分式的值____________ 用式子表示就是:, 2、分式的约分:根据_____________,把分式的_____________分别______它们的___________,叫做分式的约分。通常把分式约成_____________; 3、分式的通分:同分母的分式通分:___________________________________. 异分母的分式通分:___________________________________.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活
5、1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 对分式进行通分的关键是:___________________________. 最简公分母:____________________________________________________, 分母如果是多项式,应该先__________________,再_
6、_________________. 【基础练习】 、如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值 ( ) A、扩大3倍 B、缩小3倍 c、缩小6倍 D、不变 2、填空 , , 3、 约分 , , ,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、
7、的最简公分母是 。 5、通分 (1) (2) 【知识点3】分式的加减 、同分母的分式相加减:分母_____________,分子______________ 2、异分母的分式相加减:先_______________,后________________ 【基础练习】 计算:(1) (2) (3) 【知识点4】分式的乘除 、分式乘分式,__________________做积的分子,_____________做积的分母。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我
8、们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、分式除以分式,先__________________________,再____________________。 3、分式的混合运算顺序,____________
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