毕业实习报告20175

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1、姓名：曹玉玺学号：1004970342专业：数学与应用数学院系：统计学院本校指导教师：周雪芹实习单位指导教师：沈小安完成日期：2014年04月20日西安财经学院教务处制实习报告名称西安嘉兴文化教育培训中心实习报告实习时间2014年3月2日至2014年4月20日共6周实习单位西安嘉兴文化教育培训中心实习地点西安市碑林区友谊西路本校指导教师周雪芹职称讲师二级学院、系统计学院数学与应用数学实习单位指导教师沈小安职称职务培训管理所在单位西安嘉兴文化教育培训中心实习内容（后附实习报告）1.助教工作;组织好班

2、级的课前准备,课后工作.2.班主任工作;组织协调好班级的积极气氛.指导教师评语及成绩成绩：签字（盖章）：年月日系意见签字（盖章）：年月日西安财经学院毕业实习鉴定表二级学院:统计学院系:数学与应用数学姓名曹玉玺专业数学与应用数学班级1001班实习单位西安嘉兴文化教育培训中心实习地点西安市碑林区友谊西路实习时间2014.3.2至2014.4.20实习内容及收获（由学生填写）1.助教工作;组织好班级的课前准备,课后工作.2.班主任工作;组织协调好班级的积极气氛.通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高

3、，数学知识的掌握也得到了历练与加强。同时让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，教师真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！实习单位意见签字（盖章）：年月日指导教师意见签字：年月日系意见签字（盖章）：年月日备注：1、本表学院栏指二级学院。教务处制表2、实习内容收获填写不下3、本表由二级学院存档。西安嘉兴文化教育中心毕业实习报告一、实习目的　实习是大学教育

4、最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。二、实习内容实习的基本内容包括课堂教学和班主任工作。1.课堂教学方面作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，严格要求

5、学生。我虚心向原任课老师学习，把教学内容以生动活泼的形式教给学生，充分调动学生的积极性。实习开始的前段时间，我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我注意学生的表情反应，思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果，也就是“备学生”。我积极听课学习，并试着备课、试写教案，并与指导教

6、师的备课教案，进行对比学习，积极与指导教老师交流想法以及心得体会，并请赵老师给与指导。这一举措，使我受益匪浅。与此同时，我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等，其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改两个班级的数学作业，批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确。听课、试备课、试写教案、批改作业，使我的生活突然间变得异常的忙碌。2.备课与上课两周的听课时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法

7、地用自己的语言表述出来。实习期间，我一共备了四个课时的教案，上了84节课。我认真对待每一节课，每节课都是认真分析教学目标和重点难点，寻求最适合的方法传授知识，并虚心向赵师询问细节问题。由于准备充分，上课思路清晰，课堂气氛活跃，基本达到了教学目的与要求。课后与指导老师共同探讨教学效果，查漏补缺，认真分析，努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学过程中，也发现了自身的不足，如在教材的挖掘程度上还需努力。这反映出我的理论水平还有待提高，还需要积累更多的经验，不断提升自身素质。经过几次实战的磨练，

8、现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。3.班主任实习在班主任日常管理工作中，积极负责