知识点057完全平方公式几何背景选择

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1、1、(2010•乌鲁木齐)有若干张面积分别为纸片,阳阳从中抽取了1张面积为a2的正方形纸片,4张面积为ab的长方形纸片,若他想拼成一个大正方形,则还需要抽取面积为b2的正方形纸片(  )A、2张B、4张C、6张D、8张考点:完全平方公式的几何背景。分析:由题意知拼成一个大正方形长为a+2b,宽也为a+2b,面积应该等于所有小卡片的面积.解答:解:∵正方形和长方形的面积为a2、b2、ab,∴它的边长为a,b,b.∴它的边长为(a+2b)的正方形的面积为:(a+2b)(a+2b)=a2+4ab+4b2,∴还需面积为b2的

2、正方形纸片4张.故选B.点评:此题考查的内容是整式的运算与几何的综合题,考法较新颖.2、(2010•丹东)图①是一个边长为(m+n)的正方形,小颖将图①中的阴影部分拼成图②的形状,由图①和图②能验证的式子是(  )A、(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mnB、(m+n)2﹣(m2+n2)=2mnC、(m﹣n)2+2mn=m2+n2D、(m+n)(m﹣n)=m2﹣n2考点:完全平方公式的几何背景。专题:计算题。分析:根据图示可知,阴影部分的面积是边长为m+n的正方形减去中间白色的正方形的面积m2+n2,即为对角线分别是2m

3、,2n的菱形的面积.据此即可解答.解答:解:(m+n)2﹣(m2+n2)=2mn.故选B.点评:本题是利用几何图形的面积来验证(m+n)2﹣(m2+n2)=2mn,解题关键是利用图形的面积之间的相等关系列等式.3、利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2.你根据图乙能得到的数学公式是(  )A、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C、a(a+b)=a2+abD、a(a﹣b)=a2﹣ab考点:完全平方公式

4、的几何背景。分析:根据图形,左上角正方形的面积等于大正方形的面积减去两个矩形的面积,然后加上多减去的右下角的小正方形的面积.解答:解:大正方形的面积=(a﹣b)2,还可以表示为a2﹣2ab+b2,∴(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.故选B.点评:正确列出正方形面积的两种表示是得出公式的关键,也考查了对完全平方公式的理解能力.4、已知如图,图中最大的正方形的面积是(  )A、a2B、a2+b2C、a2+2ab+b2D、a2+ab+b2考点:完全平方公式的几何背景。分析:要求面积就要先求出边长,从图中即可看出边长.然后利

5、用完全平方公式计算即可.解答:解:图中的正方形的边长为a+b,∴最大的正方形的面积等于=(a+b)2=a2+2ab+b2.故选C.点评:本题利用了完全平方公式求解.5、如图,将完全相同的四个矩形纸片拼成一个正方形,则可得出一个等式为(  )A、(a+b)2=a2+2ab+b2B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)D、(a+b)2=(a﹣b)2+4ab考点:完全平方公式的几何背景。分析:我们通过观察可看出大正方形的面积等于小正方形的面积加上4个长方形的面积,从而得出结论.解答:解:(a

6、+b)2=(a﹣b)2+4ab.故选D.点评:认真观察,熟练掌握长方形、正方形、组合图形的面积计算方法是正确解题的关键.6、请你观察图形,依据图形面积之间的关系,不需要连其他的线,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是(  )A、(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2B、(a+b)2=a2+2ab+b2C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D、(a+b)2=a2+ab+b2考点:完全平方公式的几何背景。分析:此题观察一个正方形被分为四部分,把这四部分的面积相加就是边长为a+b的正方形的面积,从而得到一个公式.解答:解:由图

7、知,大正方形的边长为a+b,∴大正方形的面积为,(a+b)2,根据图知,大正方形分为:一个边长为a的小正方形,一个边长为b的小正方形,两个长为b,宽为a的长方形,∵大正方形的面积等于这四部分面积的和,∴(a+b)2=a2+2ab+b2,故选B.点评:此题比较新颖,用面积分割法来证明完全平方式,主要考查完全平方式的展开式.7、我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图(3)可以用来解释(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.那么通过图(4)面积的计算,验证了一个恒等式,此等

8、式是(  )A、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C、(a+b)2=a2+2ab+b2D、(a﹣b)(a+2b)=a2+ab﹣b2考点:完全平方公式的几何背景。分析:图(3)求的是阴影部分的面积,同样,图(4)正方形的面积用代数式表示即可.解答:解:图(4)中,∵S正方形=a2﹣2b(a﹣b)﹣b2=a2﹣2a

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