驻马店市人事局 驻马店市教育局.doc

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1、驻人社公〔2018〕35号驻马店市人力资源和社会保障局驻马店市教育体育局关于评选表彰驻马店市教育体育系统先进集体和先进个人的通知各县区人力资源和社会保障局、教育体育局,市直有关单位:一年来,全市广大教师和教育工作者以十九大精神为指导,贯彻实施科教兴市和人才强市战略,努力办好人民满意教育,涌现出一批先进集体和先进个人。为进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感和责任感,弘扬新时期人民教师的高尚师德,吸引更多优秀人才投身教育事业,促进我市教育事业科学发展,市人力资源和社会保障局、市教育体育局决定,今年教师节期间评

2、选表彰一批全市教育体育系统先进集体和先进个人。现将有关事项通知如下:—16—一、评选范围与对象(一)驻马店市教育体育系统先进集体的评选范围:各级各类学校和其他教育机构。曾获得市级以上先进集体荣誉称号的单位不再参加评选;各级教育行政部门不参加评选。(二)驻马店市教育体育系统先进个人的评选范围:各级各类学校专任教师、各级各类学校和教育机构管理人员、教育体育行政干部等。其中,优秀教师的参评对象为各级各类学校和其他教育机构的专任教师及教研人员;优秀教育工作者的参评对象为中小学幼儿园(含中职学校)校长(园长)、书记、

3、教育体育行政部门干部和其他教育机构管理人员等。2015年以来已获得市级及以上优秀教师和优秀教育工作者及其他相应奖励的人员,一般不再参加评选。二、表彰名额与推荐要求(一)表彰名额先进集体45个,先进个人450名。其中,驻马店市优秀教师400名、优秀教育工作者50名(二)推荐名额及结构比例要求各县区、各单位要严格按照分配的推荐名额(详见附件1)等额上报。推荐名额主要依据2017年度教育统计数据。—16—各县区在评选推荐过程中要坚持向教学第一线的教师倾斜,尤其要向条件艰苦的农村地区倾斜。要统筹考虑到本地基础教育、

4、职业与成人教育、幼儿教育、特殊教育和民办教育等不同类型、不同层次的学校和教育机构的特点。推荐的先进集体,县镇以下(含县镇)的农村学校占本地推荐名额的50%以上。推荐的先进个人,县镇以下(不含县镇)的乡村中小学教师占本地推荐名额的35%以上,义务教育学校教师推荐比例不低于50%。参加过支教交流的教师,在同等条件下优先推荐。推荐名额较少的单位,原则上推荐教师参评。三、评选条件(一)教育体育系统先进集体评选条件坚持以习总书记系列讲话和十九大精神为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,遵守国家法律法规,贯彻执行党的教育

5、方针和有关教育工作的法律法规;领导班子团结协调,勤政廉政,依法治教,规范管理,注重队伍的思想政治建设和业务素质提升,具有先进的教育理念和开拓创新精神,并具备下列条件之一:1.基础教育领域的教育机构:坚持面向全体学生,认真实施素质教育,扎实推进教育教学改革,具有良好校风、教风和学风,享有良好社会声誉,在综合性督导评估中成绩突出,能够在本地区起到引领示范作用。2.职业教育领域的教育机构:坚持以服务为宗旨、以就业为导向,积极适应市场需求,勇于开拓进取,努力推进学校教育教学改革和人才培养模式创新,建设“双师型”—1

6、6—教师队伍,培养技能型人才,取得显著的社会效益,在综合性督导评估中成绩突出,在本地区具有表率作用。(二)先进个人的基本条件和要求基本条件:认真贯彻落实党的十九大精神,牢固树立科学发展观,遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业,求真务实,积极探索,锐意改革,开拓创新,出色履行岗位职责,勇于奉献,师德高尚,努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象,从事教育教学工作5年以上(特岗教师3年以上),无违纪违法问题,近5年年度考核至少1年为优秀等次,其它均为称职(合格)等次,并具备下列条件之一者:1、全面贯彻党的教

7、育方针,落实立德树人根本任务,师德高尚,为人师表,行为规范;2、坚守教育教学第一线,切实履行教师岗位职责义务,高质量地完成教育教学工作任务,努力推进教育创新,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出;3、积极实施素质教育,促进学生的全面发展,教书育人,敬业爱生,在培养人才等方面成绩突出;4、在教育教学研究等方面有创新性的成果,具有较高的学术价值或取得较好的社会效益;5、工作作风优良,善于研究和把握教育规律,勤勉尽职,忠于职守,在学校管理、服务和学校建设等方面成绩显著。—16—中小学(幼

8、儿园)校(园)长参加评选须符合校长、园长培训的有关规定,中小学教师参加评选须符合专业技术人员继续教育的有关规定(特岗教师除外),参评人员均须具备相应的教师资格证(教育体育行政部门的管理人员除外)。四、推荐程序、办法和要求(一)评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则,充分发扬民主;坚持以政治表现、工作实绩、贡献大小作为衡量标准,防止单纯用升学率评价教师和教育工作者的倾向。(二)评选推荐工作要按照自下而上、逐级推荐、

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