人事处处长兼党办主任2015年度个人述职报告

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1、人事处处长兼党办主任2015年度个人述职报告2015年即将过去，现将一年的工作、学习作一回顾总结。政治上积极拥护党的领导，认真学习贯彻党的方针政策，认真学习党的十八届四中、五中全会精神，把科学理论和依法办事运用到实际工作当中。积极参加三严三实专题教育，在第一专题学习中，在第六支部和中心组学习中以严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动总开关为题作了主题发言，认真查摆了自己工作中的不严不实，并进行了认真梳理和改进。能够自觉遵守中心的各项规章制度，做到遵纪守法、廉洁自律。作为第六党支部书记，能够主动考虑支部工作，积极组

2、织支部活动和组织生活，和支委一起拟定了支部活动计划。作为部门负责人，能够团结同事，按照部门职责和领导要求制定部门工作计划，根据部门每个人的实际情况，制定岗位职责和要求。工作中统筹协调，调动和发挥大家的积极性，圆满地完成了2015年度部门工作。一、2015年工作总结（一）党委办公室工作作为党办主任，能够认真贯彻落实国家测绘地理信息局党组、中心党委的各项决策，紧紧围绕中心工作和任务，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设。不断加强理论学习，积极做好党委中心组理论学习的计划与组织工作，认真组织党的十八届四中、五中全会和

3、习近平总书记的系列讲话的学习，按照中央和国家局党组统一部署和中心党委要求，积极组织制定并印发了《中共国家基础地理信息中心党委开展三严三实专题教育实施方案》。按照《方案》要求为中心党委和6各支部召开三个专题研讨会作了充分的准备工作。及时组织制定了中心党委专题民主生活会方案，督促各支部制定支部专题组织生活方案。组织中心领导班子的民主生活会，征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施。扎实推进党支部建设，协助中心党委较好地完成了中心精神文明建设的各项工作。1、坚持理论学习不放松。结合中心党委和领导班子的学习需求及中心业务发

4、展现状，与部门人员一起拟定了中心组理论学习计划，组织召开理论学习会议三次。按照党委要求组织召开党委会6次。组织部门人员起草了《中心党委2014年工作总结及2015年工作要点》；作为纪委委员起草了《中心纪委2014年工作总结及2015年工作要点》并督促执行。积极组织党员干部参加国家测绘地理信息局每月举办的大讲堂，自己也积极参加。继续深入开展学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，抓好学习的贯彻落实，组织完成了中心中层干部学习习近平等领导同志的重要讲话的集中学习轮训工作。结合党的十八届五中全会的召开，与

5、部门同事一起拟定了中心学习贯彻落实五中全会精神的计划，为全体职工购买学习材料和辅导材料并积极组织学习。2、扎实推进党组织及支部建设。健全、完善、规范党的建设，积极落实三会一课制度；积极探索支部建设、支部活动，充分发挥支部的战斗堡垒作用。督促各支部制定了2015年支部工作计划并监督执行，根据人员调整及时督促支部对支委的改选工作。作为第六支部书记在支部工作中能够积极与支委和部门沟通，按照中心党委要求和支部工作计划开展支部工作，今年我们支部按照党员发展计划吸收新党员1名，1名预备党员按时转正。认真组织支部组织生活和支部学习、活动，按

6、照中心三严三实专题教育方案要求，制定了支部专题组织生活会方案，年底即将召开。3、切实抓好党风廉政教育。一是组织部门人员为每位党员干部发放《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》并组织制定了学习方案，认真组织党员干部学习贯彻落实，坚定理想信念;二是积极组织各部门自查梳理出中心廉政风险点，按照一岗双责要求，明确责任和责任人。组织召开党风廉政建设工作会，各部门负责人和支部书记分别与中心党委签署了《廉政建设承诺书》和《党风廉政建设承诺书》。配合国家测绘地理信息局党组第一巡视组对中心的巡视工作，在巡视工作开展前，按国家局第一

7、巡视组的要求，组织起草了国家基础地理信息中心党委巡视工作汇报材料、国家基础地理信息中心党风廉政建设和反腐败工作专题汇报、国家基础地理信息中心干部选拔任用工作专题汇报三个材料。在巡视工作中，积极配合巡视组工作，得到巡视组认可。三是落实领导干部廉洁自律制度，积极推进党风廉政建设责任制落实，按照国家局党组要求作了国家基础地理信息中心开展党风廉政建设工作和两个责任落实情况汇报。（二）人事、人才教育、劳资工作作为人事处处长，能够结合中心实际认真研究事业单位人事制度改革精神，认真学习贯彻落实各项干部人事制度。在干部选拔中严格执行《党政领导

8、干部选任用工作条例》精神；在岗位聘用中积极探索符合中心特色的聘用原则，使得中心人事工作得到国家局表彰和认可。1、加强干部人事制度的学习贯彻。组织中心领导和部门人员学习领会《党政领导干部选拔任免工作条例》以及《事业单位人事制度管理条例》。为每位职工发放《政府工作报告》单行本、发