2017届高等学校毕业生登记表模板

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1、高等学校毕业生登记表(模板见下页)高等学校毕业生登记表学院专姓校大学系软件学院业(如实填,全称)名填表时间2017年4月30日(填表日期与表中自我鉴定一栏的填写日期相同)中华人民共和国教育部制订下学期可能有比较多的同学在外实习,登记表填写工作相当于提前进行,所以日期要按要求写下学期(模板中有具体时间)。班级意见和院系意见一定要一个班内的统一填写,不得出现自己给自己填意见的情况。 填表说明12.毕业生必须实事求是地认真填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字迹要清楚。.表内所列项目,要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时

2、,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。34567.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。.贴最近一寸正面半身脱帽照片。.如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。与居民身份证及学籍一致性别民族姓名现名出生年月日如:1995年1(贴照片处)曾用名如实填,没有填“无”月1日例:广

3、东揭阳(本人最初户籍所在地)籍贯学历本科出生地现在家庭详细至区县一级家庭实际居住地(具体到门牌号)地址是否华侨侨居何处如实填(例:是或否)健康、一般或较差(若有严重疾病、**年**月**日在**(单位、身体健康状况慢性疾病或身体伤残的,要如实简要填写)何时何地何人介学校)加入共产党(共青绍参加共产党或团),介绍人姓名应为两人;共青团如是中共正式党员的应注明转正时间婚否?对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职例:否例:2013~2014学年度,校“三好学生”何时何地因何原因受过何种奖励或2014~2015学年度,院“优秀学生

4、干部”2015~2016学年度,校三等奖学金2014年5月,全国英语竞赛“优秀奖”处分例:2013年11月,校“严重警告”处分(毕业前已撤消则不用填)(留一些空间,可能下学期还会有奖励加进去)本人学历及社会经历自何年何月起至何年何月止在何地、何校(或单位)学习(或任何职)证明人现在何处例:1996年9月至2002年7月班主任或校长等姓名广东省揭阳市新兴小学如实填如实填22013年9月至017年6月大学注:不能按期毕业的学生日期不填(至如:2010年9月)家庭主要成员和主要社会关系,他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职

5、政治面貌等情况,现在与本人的关系如何如实填,例:父亲:姓名×××,与本文关系为父女(父子),年龄50岁,在广东省揭阳市××单位任××职位,政治面貌为中共党员,现在与本人的关系良好。……自我鉴定:内容:思想政治情况、学习情况、工作情况、生活情况、在校期间表现和收获等。要求:内容全面,字迹工整,篇幅要写满。一定要写满规定位置,例文仅供参考,请实事求是,严肃对待,严禁抄袭!!!!!审核过程非常严格!!光阴如梭,转眼间我的大四生活已将近结束。回想历练大学的自己,自信过,也低迷过;得意过,也挫败过。但我始终抱着“试试看”的心态,试

6、试看——不是像企鹅那样静静地站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋,执著地寻求。2013年9月,当我来到大学,便选择了我梦想起飞的地方。在这里,信念成为我奋进的动力,从入学开始,我便按照自己的目标描绘自己的蓝图。我勤奋地学好本专业的基础知识,并不断汲取有价值的课外知识,多方面提升自己的思想。凭着自己的努力,我的学年绩点基本保持为专业前列,并每年都争取拿到学校的奖学金,同时还考取了英语四级、计算机等级等资格证书。从班级学习委员、院团委学生会干部;再到助理班主任,我一直体验着一种工作学习双兼顾的不易,但也

7、享受着认真工作学习的成就。其中,在团学的工作中,我参与过大型活动的策划组织工作。而作为一名助班,我更是尽自己所能指导、关心和帮助着每一位低年级学生。总之,这几年的学生工作让我在服务于同学同时,繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我踏实负责的工作作风及善于创新的工作思维方式。在社会实践方面,我做过校外兼职,当过家教,还在天河一家公司进行暑假实习……踏入社会的经历,无疑是我人生的一笔财富,它教会我更真实充分地认识到自己的不足,也加深了我对社会工作的了解与体会。在思想品质方面,我加入了中国共产党,光荣地成为一名中共党员

8、。在平时我乐于助人,他人会快乐,自己也会快乐。我向往快乐,尽情享受着身边的每一种快乐:探访老人院的快乐、走近群众的快乐、当志愿者的快乐……大学即将走完四年,但这不是结束,而是另一个开始。接下来的路依然很远很长,未知的挑战永远在前方等待着我。泰戈尔说过,“只管一路走过去,一路上的鲜花自会为你开放的”。我会一直心怀坚持不

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