高考政治热点专题复习策略

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1、高考政治热点专题复习策略——以“深化经济体制改革，完善社会主义市场经济”主题为例树德中学冯维东二、政治热点专题复习示例一、政治热点复习一般方法一、政治热点复习一般方法（一）把握高考热点考查的特点（二）明确热点复习的目标任务（三）熟悉热点复习的基本路径四川高考政治试题不直接考查纯时政热点，而是把时政热点作为背景考查学生对知识的把握和能力水平，这也是政治学科鲜明的学科特点的体现。因此，我们要在研究近年四川高考政治试题的特点，尤其是四川高考对时政热点问题考查的特点，把握其命题方向，从而提高复习的针对性和实效性。（一）把握高考热点考查的特点1.突出社会热点从2013年

2、高考的情况来看，文综卷政治试题不回避时政热点和社会生活现实，紧扣时代脉搏，引导学生关注社会、关注生活，强烈体现国家意志，充满了时代气息。试题从发展变化着的时代大背景中选取材料，从丰富多彩的社会生活中选取典型案例，注重引导学生正确认识党和国家在社会经济、政治、文化生活中的重大活动和及其影响，坚持理论联系实际的原则。2013年四川卷第1题以人民币跨境直接兑换为背景，第2题以营改增为背景，第3题以央行的正回购为背景，第4题关注制度反腐这一政治生活中的焦点问题，第5题以中国梦的国际环境为背景，第6题以地震为背景，第9、10、11题以手机消费为背景，13题以自主创新为背

3、景，14题以基层社会管理创新为背景等2、考查骨干知识注重考查教材骨干知识一直是政治高考命题的立足点。2013年四川高考政治试题知识点覆盖面广，突出骨干知识点的考查，较好地体现了这一要求,对教师教学具有积极的导向作用。如试卷中《经济生活》部分涉及到货币政策，财政与税收，价格变动的影响，影响企业成功经营的因素《政治生活》部分则涉及到了国际社会的相关知识，权力的监督，民主管理的意义等知识点。《文化生活》涉及到文化的多样性与文化传播，文化与社会、文化对人的影响、中华民族精神等知识点。《生活与哲学》考查到的知识点有在实践中追求和发展真理，矛盾的普遍性与特殊性，实践及其特

4、点，寻觅社会的真谛，辩证否定观和矛盾同一性和斗争性等知识点。3.凸出能力立意试题设计符合新课程对学生能力的要求，对考生能力进行了多维度、多层次的考查，强调试题的应用性。试题重视考查考生运用教材知识分析问题和解决实际问题的能力，注重考查了考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、正确使用学科术语论证和探讨问题的综合能力。如，第1题以人民币跨境直接兑换，第2题以营改增为背景，第3题以央行的正回购为背景，多角度考查国家宏观调控这一重大的理论和实践问题。第4题关注制度反腐这一政治生活中的焦点问题，第5题以中国梦的国际环境为背景考查国际社会知识，第6题以地震为

5、背景考查中华民族精神，第8题以文言文为背景，考查了考生解读古文的能力和学科的基础知识对接的能力。第9、10、11题以手机消费为背景多角度考查学生的能力，13题以自主创新为背景多角度考查创新意识，14题以基层社会管理创新为背景考查社会管理创新的哲学依据和政治意义。4.试题设置多样2013年四川政治试题坚持以现实问题为中心，注重多样化、多层次、多角度、系列化地设置问题，使问题系统化。这样，每一道大题就形成一个系统，让考生在探究这些问题的过程中深化认识和发展能力。系统化的问题设置，一般采取是什么、为什么、怎么做的模式设问，体现在题型的多样化上。多样化的材料呈现方式；

6、（图表、文字）多层次的能力要求；（考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、正确使用学科术语论证和探讨问题的综合能力）多主体的设置问题。热点复习课与新授课、复习课、习题讲评课等最大的区别在于教学目标不同。不是就知识讲知识；不是就热点讲热点；也不是就训练而训练。而是热点为背景，练习是桥梁，知识是抓手，能力是关键，情感态度价值观是目的。（二）明确热点复习的目标任务热点复习的价值目标一、理解热点的核心内容二、提升分析问题的技巧三、提高迁移知识的能力四、养成规范答题的习惯五、树立情感态度价值观（三）熟悉热点复习的基本路径热点引入，知识链接，练习巩固，总结提升

7、。二、政治热点专题复习示例——以“深化经济体制改革，完善社会主义市场经济”主题为例（一）专题要点解读（二）专题处理特点（三）专题教学过程专题二“深化经济体制改革，完善社会主义市场经济”的主要内容抓住一个主题：围绕一个关系：六个重点任务：（一）专题要点解读抓住一个主题：改革经济体制，发挥市场的决定性作用围绕一个关系：正确处理政府和市场的关系解决六大任务坚持和完善基本经济制度加快完善现代市场体系加快转变政府职能深化财税体制改革健全城乡一体化体制构建开放型经济新体制专题二深化经济体制改革，完善社会主义市场经济【重要观点】【背景材料】【考点链接】【多维思考】【专题训练

8、】【拓展思考】观点分析的多层次是什么为