“改革开放40周年”主题征文：在时光里前行与人民是宪法最可靠的守护者两篇

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1、“改革开放40周年”主题征文：在时光里前行与人民是宪法最可靠的守护者两篇“改革开放40周年”主题征文：在时光里前行有一种故事能广为流传，动人而难忘；有一种情感能跨越时空，隽永而悠长；有一种精神能洞穿灵魂，深刻而激荡。一滴水可以折射出太阳的光辉，一个地方可以体现一个国家的风貌，那么，一所学校的发展可以呈现改革开放的成就。在时光里穿梭，那些年那些人，好像就在眼前，那些事那些情，宛如就在身边。在时光里穿梭，仿佛来到了1979年的那个春天，目睹了徐盼秋等老一辈华政人在为复校竭尽全力、竞相奔走；看见了复校之初杂草丛生、坑坑

2、洼洼，与外单位合用的华政校园；亲历了校舍、师资匮乏，教材、资料流失的办学困境；走进了大草坪上那一用就是三年的五个军用帐篷。华政师生就是在这样艰苦的条件下踏上了复校发展的新征程。在时光里穿梭，仿佛听到了用礼堂和体育馆改造的教室里传来的琅琅书声；仿佛邂逅了夜间在大食堂、路灯下勤学苦读的思想碰撞；仿佛读懂了炎炎夏日、寒冬腊月草坪帐篷内的坚守衷肠。拓荒者和创业者的那份执着与坚韧，铸就了自强不息、百折不挠的“帐篷精神”，为后辈留下了弥足珍贵的精神财富。在时光里穿梭，仿佛来到了2003年的那个春天，找到了在沈泾塘畔打下的第一

3、根桩，并伴随建设者们日夜奔忙，仅用了八个月的时间，铸就了今日风格依然的松江华政园；遇到了初秋时分来到松江园的03级拓荒师生，看见了满校园打着吊瓶的香樟树，走进了那仅有的半幢教学楼、一间图书室、一层师生共用食堂，还热情拥抱了那个时光里的自己。在时光里穿梭，一食堂二楼聆听曹建明老师讲座的激动之心仍未平复；明法楼北广场华政金秋和红五月的掌声还回响在耳边；老师们简易的集体办公室、吃了一半的泡面、同学间有爱的互助成为了那年冬日留在心间的温暖。何其有幸，我们成为了新世纪的拓荒者和创业者，亲历了“大学”的更名，传承着老一辈的“

4、帐篷精神”，在华政发展的历程中留下了属于自己的故事。在时光里穿梭，60周年、65周年的校庆仿佛就在眼前。在时光里前行，华政在全面深化改革和全面依法治国的大背景下，进入了发展的新时代！华政复校后近40年的发展不仅与共和国法治建设发展紧密相连，更是中国改革开放40年的重要历史见证。徜徉在华政美丽的校园，落日的余晖将长宁校区染成了一片金色，一座名为“基石”的雕塑静静地矗立在我们眼前。雕塑底座上密密麻麻的手写签名记录着复校后第一批学生的名字，历史将会铭记“帐篷精神”“手写教材”“草坪课堂”和“路灯苦读”。他们在“忧患中奋

5、进，逆境中崛起”的故事和精神会激励着每一位华政人去创造新的辉煌。徜徉在华政美丽的校园，清晨的朝阳将松江校区染成了一片金色，韬奋楼的钟声幻化成明珠楼的钟声，在校园的上空久久回荡。穿越悠远的时间隧道，晨风习习，送来道路边拓荒者的欢快歌声；朝霞艳艳，衬出楼宇间拓荒者的坚毅笑脸。韬奋钟声、建筑元素、帐篷精神的一脉相承与创新发展，让新时代的华政和华政人在改革开放的前进道路上走得愈加坚定。在时光里前行，近四十年的光阴仿佛就是一瞬，这期间演绎了多少改革开放背景下法治发展的奋进与荣光。不经意间，回首望去，那些留下了华政发展、法治

6、进步印痕的日子，如一片片金色的叶子，均匀地铺洒在近40年的前进道路上。每一片叶子都清晰地记载着，法治中国和华政园的每一点进步和每一次飞跃。心怀梦想的学子和品德高洁的师长，用青春、知识和情怀谱写了华政园诗一般的乐章，教与学的互动就这样一代又一代地为法治精神的传承提供了最坚实的保障。四十载春花烂漫，四十载弹指一瞬，华政人在每一天的晨曦中，都用热情去歌唱心中的理想；华政人在每一日的忙碌中，都用心灵去勾勒法治中国的模样。这一路走来，艰辛而自豪，这一路向前，无畏而坚定，因为改革开放的锐意进取和“帐篷精神”的一往无前已经融进

7、了每一个华政人的血液，更融入了每一个华政人的生命。情不知所起，一往而深，华政的故事、情感和精神就是华政人深埋心底的最纯粹的衷肠。在时光里前行，华政人总念：一路行来，两落三起，四季光阴似朝露，春日校园舞翩跹，六月初夏毕业季，不说离别怨，七八夏日潜心钻研意志坚，学海无涯需经九九八十一难，十年树木，百年树人，千言万语，万语千言。书山有路百家争鸣创新论点，每每拾级而上母校恩情念不完，复校时光不久远，常把“帐篷精神”记心间。笃行致知玉成器，辨材何惧长七年？展望改革开放新时代，六合之内、五湖四海尽欢颜。三言两语说不尽母校新发

8、展，不忘初心，携手奋进，一往无前！“改革开放40周年”主题征文：人民是宪法最可靠的守护者文明诞生伊始，人类就开始了对于法的探索。从中国的法家思想到西方的自然法学派，从亚里士多德的《政治学》到罗尔斯的《正义论》，从原始的神明裁判到今天的依法治国……从东到西，由古至今，我们对法律的求索从未止步。什么是法律？简而言之，法律就是规定公民的权利义务，调整公民社会行为的行为规范。它是