初中生物总复习主题

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1、主题1生物与非生物区别表生物非生物对刺激有明显反应对刺激没有明显反应能生长不能生长需要营养不需要营养能繁殖后代不能繁殖后代能适应和影响环境不能适应和影响环境有遗传和变异现象没有遗传和变异现象一般由细胞构成没有细胞结构目镜镜筒物镜镜壁反光镜载物台压片夹镜座镜柱粗准焦螺旋细准焦螺旋遮光器物镜转换器显微镜的使用:取镜和安放对光观察实验结束后装箱显微镜使用过程:1、取镜和安放2、对光（1）低倍物镜对准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着

2、物镜）（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。使用显微镜时：（1）向旋转准焦螺旋，物镜会快速上升；向旋转准焦螺旋，物镜会慢慢下降。（2）拿显微镜时，要手托镜座，手握镜臂。逆时针方向粗顺时针方向粗左右3、要改变视野的明暗，可调节显微镜的什么结构，怎样调节？4、显微镜放大的倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数P45页5、慢慢移动载玻片，可发现目镜中的物象移动方向跟载玻片的移动方向———（相同、相反），这说明显微镜

3、中看到的物象是原物的————（正像、倒像）。相反倒像制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程滴撕展染细胞学说：19世纪40年代德国科学家施莱登和施旺动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。细胞学说、达尔文的进化论、能量转换与守衡定律被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡比较动物细胞和植物细胞,它们的结构有什么不同？植物细胞动物细胞比较植物细胞与动物细胞的异同内容植物细胞动物细胞细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡有有有有有无有有有无（1）动物的细胞：细胞膜：细胞核：细胞质：功能保护.控制物

4、质交换含有遗传物质许多生命活动的场所细胞壁：液泡：叶绿体：功能由纤维素组成支持和保护作用内有细胞液是光合作用的场所含有叶绿素（2）植物的细胞：思考植物的叶为什么通常是绿色的？细胞分裂细胞分化细胞分化细胞分裂：一个母细胞经过一系列变化之后，分裂成两个子细胞的过程。生长：子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞细胞分裂组织：由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。构成植物的各种组织分生组织营养组织机械组织输导组织保护组织保护组

5、织：营养组织：机械组织：输导组织：分生组织：植物组织的作用：保护作用制造和贮存营养支撑和保护作用输送物质分裂产生新细胞人体的四大组织：上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织血液－结缔组织上皮组织由多种组织构成的、具有一定功能的结构叫器官器官植物的器官根茎叶花果实种子与植物制造自身营养物质和生长有关叫营养器官与植物的生殖有关有关叫生殖器官系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。消化系统口、咽、食道胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏共同完成消化食物和吸收营养的功能构成

6、人体的八大系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统生殖系统神经系统运动系统内分泌系统构成人体的八大系统人体细胞组织器官系统专题三：种群、生物群落、生态系统和生物圈脊椎动物无脊椎动物动物体表被毛体表无毛_________________________类：体温____恒定哺乳体表有羽毛体温___________类恒定鸟体表无羽毛体温______不恒定陆地产卵水中产卵_____类爬行_____类_____类两栖鱼卵生胎生哺乳动物检索表分类主要特征代表动物鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有

7、鳞片，卵生，体外受精幼体：在水中，用鳃呼吸，有尾.成体：在陆地或水中，用肺兼用皮肤呼吸，体温不恒定一般贴地爬行，体表有鳞片或甲,用肺呼吸,陆地产卵、体温不恒定体表有羽毛,前肢变翼,能飞翔,用肺和气囊呼吸，体温恒定全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳鲤鱼大鲵海龟、蜥蜴丹顶鹤,家鸽、鸵鸟鲸鱼、蝙蝠、白鳍豚脊椎动物脊椎动物的特征和典例腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门节肢动物门软体动物门棘皮动物门脊椎动物无脊椎动物动物原生动物身体单细胞多细胞摄食和排泄同一开口摄食和排泄分两开口无脊椎动物的分类和特征裸子植物无种子植

8、物种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物被子植物植物被子植物：种子外有　　包被的植物。如：苹果树、豌豆、桔树、梨树、樟树、梧桐树、西瓜、郁金香、睡莲、玉兰、青菜……。果皮裸子植物：种子的植物。如：松树、水杉、苏铁、银杏、侧柏……裸露藻类植物特点：没有　　　的分化，靠　　繁殖。代表植物：衣藻、紫菜、海带与人类的关系：是原始大气中　的主要来源；可作为　　指示剂；　　。根茎叶孢子氧食用环境是植物还是动物??像地