个人职业规划书

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1、成绩3+1实训报告课程名称领导与被领导能力训练题目个人职业规划学院经济学院年级2014级专业贸易经济学生姓名董佳静学号201452240任课教师杨思思日期2017年9月20日个人职业规划一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。一

2、个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。二、自我分析1、个人性格：从小到大的留守儿童经历造就了我内向的性格，但我也有外向的一面，并不至于让人忽略我的存在。2、个人兴趣：本人兴趣爱好广泛，篮球，乒乓球，羽毛球，台球，游泳，滑旱冰，打游戏，旅游，听歌等都有所涉及，但由于现实条件不允许，很多现在落下了。3、个人优点：懂得

3、为别人着想，能认真倾听别人的心事；做事仔细认真、踏实，友善待人，做事有耐心；自我约束力强，力求上进，待人友好，有虚心问学的勇气；能看清自己在生活中扮演角色的位置，最重要的是我有一颗忠诚正直的心。4、个人缺点：性格内向，交际能力较差，不擅长与别人沟通，表达能力较差；缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够；心理素质差，不主动，涉世未深，单纯，思想不成熟。5、职业价值观:我希望自己能从事自己感兴趣的工作，而且这门工作最好有上升空间以及经济效率。6、个人志向:长期本人想成为一名出色的社会经济人士，短期目标顺利毕业及就业。三、环境分析1.家庭环境分析：家庭成员不多，是一家四口，相

4、对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境.有一哥哥很早就辍学了，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是普通工人，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。我的家庭并不富裕，所以我明白我没什么背景，什么都得靠我自己。2.学校环境分析：重庆工商大学融智学院是重庆财经类排名靠前的独立本科院校，拥有完善的教学和生活设施：现代化教学楼（配备有多媒体教室和实验室）、拥有独立阳台和卫生间的学生公寓（配备有空调）、功能齐全运动场、学术报告厅、多功能餐厅等设施。师资较好，学习氛围也很一般。我校毕业生就业竞争力指数、就业满意度、毕业时基本工作能力均名列重

5、庆市高校前列。3.社会环境分析：中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。4.职业环境分析：行业分析：本专业学生毕业后可在商业（包括粮食、供销）、外贸系统、国民经济综合部门、大型工贸公司（企业）、

6、涉外企业、合资企业等部门从事经营管理、市场调查与预测、经济活动分析、理论政策研究等工作，也可以从事有关科学研究和教学工作。职业分析：随着我国经济快速增长，社会贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国内贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，社会需求还在增加。地域分析：重庆市位于四川盆地东部，是我国西部唯一直辖市、国家中心城市、超大城市、国际大都市；长江上游地区的经济、金融、商贸物流、科技创新和航运中心，西南地区综合

7、交通枢纽和最大的工商业城市。处于我国东、中、西三大经济带的中西经济板块的结合部,是长江经济带上游的经济中心,是西南地区、西部地区与东部地区人员、物资、信息交流和交汇地区,国家重要的现代制造业基地；西部开放开发战略支撑和长江经济带西部中心枢纽；其经济形势可观。职业定位：1.外部环境因素：贸易经济专业的学生不断增加，社会就业机会与竞争同时增多。2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误;工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑;协作性不够。3.预期目