四下英语计划

《四下英语计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、PEP小学英语四年级下册教学计划一、基本情况：1．学生基本情况这学期我继续接任四年级英语的教学任务，学生经过了两年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度

2、，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。2．教材重点、难点（1）、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。（2）、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。（3）、继续培养学生良好的听与写的习惯。（4）、培养学生学会课后巩固旧知识与预习新知识的方法与技巧。二、任务要求：1．教材的教学目的要求（1）、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信

3、心；（2）、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；(3)、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。(4)、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。(5)、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。2．教学质量目标(1)、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。(2)、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题

4、），并能简单运用。（3）、能听、做6个“TPR”活动。（4）、能学会3个小制作。（5）、能唱8首歌曲。(6)、能听、说、吟唱7首歌谣。(7)、能完成6个自我评价活动。(8)、能听懂6个幽默小故事。（9）、能了解6项简单的中西方文化知识。3．教研课题及目标激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力：所以这学期把怎样提高英语常态课的有效性作为教研课

5、题。4．素质教育目标（1）激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效地学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。（2）培养学生语言运用能力，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。（3）培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创造精神。三、方法措施：1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学，融会话教学与情景表演之中。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，调动学生学习英语的

6、积极性，在生活中学习英语。4、巧用实物、卡片、chant及肢体语言等来帮助进行单词教学。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。8、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。9、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。10、继续加强基础部分的教学，同时采用小老师带徒弟的办法，帮助学习相对滞后的同学。11、针对部分学生“喂不饱”的现象，本学期继续把C部分的教学内容滲透到AB的教学环节中，同时继续

7、加强口语练习和日常用语教学，以不断扩充学生的英语信息量。四、教学进度表：周次教材内容课时1Unit1:Ourschool32Unit1:Ourschool33Unit2:Whattimeisit?34Unit2:Whattimeisit?35Unit3:Isthisyourskirt?36Unit3:Isthisyourskirt?37Recycle138期中复习39期中复习与测试10Unit4:It’swarmtoday311Unit4:It’swarmtoday312Unit5:Howmuch

8、isit?313Unit5:Howmuchisit?314Unit6：Atafarm315Unit6：Atafarm316Recycle2317-19Revision20Final-exam