用数对确定位置2

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1、位置位置(2)请你指出第一列。一、复习旧知教室座位示意图第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1列第1行第2行第3行第4行第5行第6行第1行再指指第一行。二、探索新知11教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行这是教室座位示意图的第1列,第1行。动物园示意图的第一列,第一行又在哪呢?0既表示列的开始,又表示行的开始。动物园示意图0二、探索新知(3,0)我用数对(3,0)表示大门的位置。你能表示其他场馆所在的位置吗?动物园示意图二、探索新知动物园示意图(1,4)(3,5)(2,2)(6,4)这两个数对中的第2个数都是

2、4,说明大象馆和海洋馆是在同一横线(行)上。这两个数对中的第1个数都是3,说明熊猫馆和大门是在同一竖线(列)上。(1,4)(6,4)44(3,5)(3,0)33二、探索新知动物园示意图观察一下,看看你有什么发现?动物园示意图三、知识应用飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)1.请你在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1),猩猩馆(0,3),狮虎山(4,3)。三、知识应用照样子写出下图中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)2.比较A和C的位置的数对,B和D的位置的数对,看看发现了什么?2552853.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是

3、什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)三、知识应用.B.C.D.E三、知识应用通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个地点在地球上的位置。北京的地理位置是北纬39.9°、东经116.4°。四、布置作业作业:第23页练习五,第7题、第8题。

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