高一物理第一学期期末试卷3

高一物理第一学期期末试卷3

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时间:2018-11-25

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1、第一学期期末试卷高一物理第Ⅰ卷一、选择题(4×12=48分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答得0分。)1.下列哪组单位是国际单位制中的基本单位()A.千克、秒、牛顿  B.千克、米、秒C.克、千米、秒  D.牛顿、克、米2.物体在平抛运动过程中,在相等的时间内,下列哪些量是相等的()A.位移B.速度的变化量C.加速度D.平均速度3、关于物体做曲线运动,下列说法正确的是()A.物体在变力作用下不可能做直线运动B.质点作曲线运动,速度的大小一定是时刻在变化C.作曲线运动的物体,其速度方

2、向与加速度方向不在同一直线上D.物体在恒力作用下可能作曲线运动4.关于摩擦力,以下说法正确的是()A.两物体接触面间有弹力存在时,一定有摩擦力存在B.摩擦力大小与接触面间的弹力大小成正比C.摩擦力的方向与物体运动方向一定相反D.摩擦力的方向与接触面间的弹力方向一定垂直5.一条悬链长5.6m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力。则整条悬链通过悬点正下方12.8m处的一点所需的时间是(g=10m/s2)()A.0.3sB.0.4sC.1.6sD.1.2s6.两个力的合力F为50N,其中一个力F1为30N,那么另一力F2的大小可能是()A.10NB.15NC.80ND.

3、85N7.在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下述说法中正确的是()A.此人对地球的吸引力为mg;B.此人对电梯的压力为m(g-a)C.此人受的重力为m(g+a);D.此人的视重为m(g+a)8.关于运动的合成和分解,下述说法中正确的是()A.合运动速度的大小等于分运动的速度大小之和B.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动C.合运动和分运动具有同时性D.若合运动是曲线运动,则其分运动可能都是直线运动9.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车刹车

4、线长度14m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,g=10m/s2,则汽车开始刹车的速度大约为()A.7m/sB.10m/sC.14m/sD.20m/s10.如图所示,用与竖直方向成θ=150角的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为T1.现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时转过150角固定,绳b的拉力变为T2;再转过150角固定,绳b的拉力为T3,则几个拉力的大小() A.T1=T3>T2B.T1<T2<T3 C.T1=T3<T2D.绳a的拉力减小11.如图所示,小球用手托住使弹簧处于原长。突然放手后,从放手起到小球到达最低点的过程

5、中,小球的加速度()A.先减小,后增大B.先增大,后减小C.一直增大D.一直减小12.如图,质量为m的物体在F1、F2两个力作用下在水平桌面上向右做匀速直线运动,已知滑动摩擦因数为μ,则物体所受摩擦力的大小为()A.μmg     B.F1+F2cosθC.μ(mg-F2sinθ)D.F1+F2sinθ第Ⅱ卷二、填空题(共3小题,共9分)13.如下图所示,假日里小明乘车在平直的公路上匀速行驶,因故汽车紧急刹车做匀减速运动,小明发现驾驶员旁边悬挂的装饰物向前摆动了大约30°,小明估计刹车产生的加速度大约为m/s2。(g取10m/s2)13题图v30o14题图a14、如图所

6、示,台阶式电梯运动方向与水平地面夹30o角,电梯向上作匀加速运动的加速度大小是a=2m/s2,站在阶梯水平面上的人体重50Kg,则人受到该水平面的摩擦力是N,(g取10m/s2)15、将某石块以20m/s的速度竖直向上抛出,经过1s石块到达最高点,又经过1s石块到达初始位置,则它在这个过程的v-t图象是()三、实验题(本题共2小题,共9分)16.用打点计时器研究匀变速直线运动的规律,有一段纸带如图所示:取O为起点,A为第一个记数点,以后每隔4个连续点取一个计数点。若量得OA=3.00cm,OB=6.50cm,OC=10.50cm,则vB=_____m/s,物体运动的加速

7、度a=_____m/s2。O ABC................10.50cm6.50cm3.00cm17.在用游标卡尺测量同物体的长度时,卡尺的示数如图所示,则物体的长度是:测量值为_____mm.四、计算题(共4小题,共34分,要求写出必要的计算和推理过程)18.(6分)如图所示,质量为M的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提,重物上升过程,人保持静止。若绳与竖直方向夹角为θ,求:(1)绳子对重物的拉力多大?θ(2)人受到地面的摩擦力多大?19.(8分)用30m/s的初速度水平抛出一个物体,经过一段时间后,物体速度方向与水平

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