《我凝望过,我祝福过》阅读答案

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时间:2018-11-25

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1、《我凝望过,我祝福过》阅读答案第一篇:《阅读答案2》第二篇:《阅读快车答案(2)》【《五月的北平》阅读答案(2)】第三篇:《阅读快车答案(2)》【《五月的北平》阅读答案(2)】【《五月的北平》阅读答案(2)】第四篇:《课外阅读及答案1、2》_____________小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”众猴静了下来,焦急而专注地应()对,猴王

2、绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得()继续考下去。终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮()过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。1、在短文中的括号里给加粗的字注音。2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。⑴____⑵____⑶____⑷____3、用“=”画出文中的3个成语,并解

3、释其中的一个。_______________________________________________________________4、照样子,写词语。例:争先恐后________________________5、写近义词。专注──()焦急──()6、用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。______________________________________________________7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。⑴谁该吃桃?⑵考试⑶过河【参考答案】【《五月的北平》阅读答案(2)】1、在短文中的括号里

4、给加粗的字注音。应(yìng)得(de)浮(fú)2、短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用“____”画出来,并在下面改正。⑴跟──根⑵飘──漂⑶得──的⑷再──在3、用“=”画出文中的3个成语,并解释其中的一个。⑴争先恐后绞尽脑汁聚精会神5、写近义词。专注──(专心)焦急──(着急)6、用“~~~”画出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。(1分)谁不想先吃上那鲜红的桃呢?改写为陈述句:谁都想吃上那鲜红的桃。7、从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。⑴谁该吃桃?蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂

5、诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为________,我们的勤劳却是为了________„„”蚂蚁听了,心服口

6、服。从此再也不妒忌蜜蜂了。1、在文中横线上填入恰当的词。2、联系是上下文了解词语:妒忌:____________________________心服口服:__________________________3、蚂蚁为什么心服口服?______________________________4、读了这篇短文,你有何体会?______________________________【参考答案】1、在文中横线上填入恰当的词。自己人类2、联系是上下文了解词语:(6分)妒忌:因为别人好而忌恨。文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。心服口服:心里嘴上都信服,真心实意地信服。

7、3、蚂蚁为什么心服口服?(3分)【《五月的北平》阅读答案(2)】因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂,是因为蜜蜂的劳动是为了人类。所以蚂蚁心服口服。第五篇:《月考二语文试卷参考答案》语文试卷参考答案5、D[A.不合事理,或语序不当,将“一字一词之妙”与“一联一句之美”对调;“被„„所”改为“为„„所”。B.成分残缺,“(推行或使用)简化字是中国文化的进步”“还是(按)法律办事”。C.不合事理,前后句不存在转折关系,“然而”误用;“承受压力越来越大”,句式杂糅。]6.C(A.袭人的那句话赞扬的是薛宝钗。B.劫走爱斯梅拉达的是弗洛罗,爱斯梅达拉爱上的是弗比斯。D.狄更斯是英

8、国作家,作品亦非“纪实”手法,而是用创

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