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《2012届高考物理第一轮闭合电路的欧姆定律专项复习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012届高考物理第一轮闭合电路的欧姆定律专项复习!第四课时闭合电路的欧姆定律【考纲要求】内容要求说明闭合电路欧姆定律II【基础知识回顾】1.电动势(1)电动势描述了__________________________________________的本领大小。(2)电源的电动势等于____________________________________时两极间的电压2.闭合电路欧姆定律:I=_______________或者E=________+_________3.路端电压与负载的关系 U=E-Ir
2、 当外电阻增大,电流_____,路端电压________;当外电路断路时,电流I=______,U=_________;当外电阻减小,电流_____,路端电压________;当外电路短路时,电流I=______,U=_________;4.闭合电路中功率分配 IE=I2r+P出 其中P出=I2R+P其他(对纯电阻电路P其他=0)在电源的E和r一定情况下,外电阻R=________时,电源输出功率最大二、要点讲练:1.对电动势的理解例1.下列关于电动势的说法不正确的是( )A.电动势就是电压,它是内外
3、电压之和B.电动势不是电压,但它的数值等于内外电压之和C.电动势的大小与外电路的结构有关D.一节干电池的电动势为1.5V,意味着外电路闭合时,电池1秒能向电路提供1.5J的化学能.E.电源向外提供的电能越多,表示电动势越大。F.电动势在数值上等于电源将单位正电荷从负极移送到正极时,非静电力所做的功G.电源的电动势与外电路有关,外电路电阻越大,电动势就越大H.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大2.闭合电路欧姆定律的理解例2.关于闭合电路,下列说法中正确的是( )A.闭合电路中,电流总
4、是从电势高的地方流向电势低的地方B.闭合电路中,电源的路端电压越大,电源的输出功率就越大C.闭合电路中,电流越大,电源的路端电压就越大D.闭合电路中,外电阻越大,电源的路端电压就越大E、电源短路时,路端电压为零,电路电流达最大值F.外电路断开时,电路电压为零,路端电压也为零G.路端电压增大时,流过电源的电流一定减小3.闭合电路的功率例3.如图,电源电动势ε=42V,内阻r=1Ω,R=20Ω,M为直流电动机,其线圈电阻r′=1Ω,电动机正常工作时,电压表的示数为21V,求:(1)电路中的发热功率;(2)电
5、动机的效率.针对练习1.已知如图,E=6V,r=4Ω,R1=2Ω,R2的变化范围是0~10Ω。求:①电源的最大输出功率;②R1上消耗的最大功率;③R2上消耗的最大功率。针对练习2.(2009届安徽省皖南八校高三第一次联考试卷)在如图所示的电路中,电源的电动势E恒定,内阻r=1Ω,定值电阻R3=5Ω,电表均为理想的.当开关S断开与闭合时,ab段电路消耗的电功率相同.则下列说法正确的是(BC)A.电阻R1、R2可能分别为3Ω、6ΩB.电阻R1、R2可能分别为4Ω、5ΩC.开关S断开时电压表的示数可能小于S闭
6、合时的示数D.开关S从断开到闭合,电压表的示数变化量大小与电流表的示数变化量大小之比一定等于6Ω4.伏安特性曲线和电源的U-I图线例4.(2008年北京东城区期末考)在如图所示的U-I图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线。用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路。由图象可知 ( )A.电源的电动势为3V,内阻为0.5Ω B.电阻R的阻值为1ΩC.电源的输出功率为2W D.电源的效率为66.7%针对练习3.(2009年上海卢湾区高三期末)某同学将一直
7、流电源的总功率PE、输出功率PR和电源内部的发热功率Pr随电流I变化的图线画在了同一坐标上,如右图中的a、b、c所示,根据图线可知( )A、反映Pr变化的图线是c B、电源电动势为8vC、电源内阻为2Ω D、当电流为0.5A时,外电路的电阻为6Ω5.直流电路的动态分析例5.如图所示,电源电动势为E,内电阻为r.当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,发现电压表V1、V2示数变化的绝对值分别为ΔU1和ΔU2,下列说法中正确的是 A.小灯泡L1、L3变暗,L2变亮 B.小灯泡L3变暗,L1、L2变
8、亮C.ΔU1<ΔU2 D.ΔU1>ΔU2针对练习6.在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列比值正确的是(A)U1/I不变,ΔU1/ΔI不变.(B)U2/I变大,ΔU2/ΔI变大. (C)U2/I变大,ΔU2/ΔI不变(D)U3/I变大,ΔU3/
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