2016年区教育局依法行政工作总结

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1、2016年区教育局依法行政工作总结2016年区教育局依法行政工作总结今年以来,区教育局认真贯彻中央、省、市关于全面推进依法行政的文件和会议精神,狠抓法律、法规学习培训,健全完善行政执法相关制度,进一步规范教育行政执法行为,努力提高依法行政、依法管理水平,确保执法人员严格执法、热情工作,促进了全区教育事业的和谐健康发展。对照《**区2016年度依法行政考核任务分解表》,教育局进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、加强组织领导,认真落实教育行政执法职责为了进一步推进依法行政工作,教育局对依法行政工作领导小组及时进行了调整和补充,明确了领导小组

2、及成员的各项职责,强化了工作领导小组办公室人员配置,指定专人负责教育系统及局机关的法制宣传、规范性文件审核和依法行政日常工作,负责教育系统行政执法人员资格认定和执法人员培训等具体工作。教育局在年初对教育系统依法行政工作做了安排,制定印发了《关于印发**区教育局2016年依法行政工作计划的通知》(**教办〔2016〕7号),明确了职责,分解了任务。教育系统涉及《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,教育局严格依照有关法律法规,坚持依法行政、依法执法,使有关教育、教学、教师、学生方面的法律法规得到了较

3、好的贯彻实施。二、建立健全科学民主决策机制决策事项涉及面广或与公民、法人和其他组织利益密切相关,均公开征求意见;决策事项涉及经济社会发展和社会稳定以及专业性较强的,经咨询专家意见或组织专家论证;决策事项经合法性审查后提交区政府审定;并经局机关负责人集体讨论决定。三、加大宣传,推动行政执法制度建设(一)加强机关干部普法教育,提高全局领导干部依法行政水平教育局不定期采取看录像、学文件、自学等形式不断加大对机关干部的法制培训、宣传工作。一方面加强《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《实施条例》、《教师资格条例》等教育专业

4、法律法规的学习,另一方面,组织学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等行政法规,用行政法规规范行政执法行为,努力培养高素质的教育行政执法队伍。(二)加强学校普法教育,全面推进校园依法治教认真落实普法规划,把法制教育纳入到学校工作的重要日程,学校按规定开设了法制课,进行法制讲座。以宣传橱窗、宣讲团进校宣传、主题征文(演讲)、知识竞赛、法制图片展览、国旗下讲话等多形式开展法制教育宣传活动。全区各中小学校都配备了法制副校长。建立学校、家庭、社会“三位一体”的留守儿童法制宣传教育网络体系,充分发挥社区、司法协调普法、执法的职能作用。春

5、秋开学,各校(园)将教育收费项目、收费标准,收费依据、举报等内容做好公示牌,向社会公示,方便群众办事,接受群众监督。四、规范行政执法为(一)规范教育收费今年教育局组织对区义务教育经费保障机制改革落实情况、学校收费政策情况,教辅材料管理与发放等工作进行了全面检查,指导完善了义保经费使用的各项制度,明确了各环节的主要责任,规范了实施流程,确保了各项教育惠民政策的落实和教育教学工作的正常开展。(二)加强民办教育机构工作管理严格按照审批流程,依法办理各类民办教育机构。今年共审批民办幼儿园5所,5所办学机构。(三)做好教师资格认定工作信息公布、资格

6、审查、考试认定、公示各环节依法依规。四是不断加强教育系统行风建设。通过开展“三严三实”和机关效能建设,强化局机关内部管理和自身建设,提高自律意识、责任意识和服务意识,改进了作风,促进了行风。2016年我局严格依法履行职责,完善行政执法程序,在法定权限和范围内,依法实施行政执法行为情况。区教育行政部门依法履行行政职责和行政监管职责,没有因执法不力、执法缺位导致违法行为不能得到及时遏制、查处,引发严重损害后果情况,也没有受到区或市以上党委、政府、纪检部门通报批评和媒体曝光。按照法定权限和程序行使行政权力、履行法定职责。行政执法案卷完整,并进行

7、系统管理。五、服务经济社会发展本年我局积极建立完善政府法制社会公众信息服务平台,在区政府或本部门信息公开网上发布推进依法行政工作信息。及时在网站登载依法行政年度工作计划、依法行政工作报告、依法行政工作信息。推进依法行政专栏公布重大行政决策事项年度目录及文件文本,本单位持有有效行政执法证件人员情况(含姓名、执法范围、发证机关、编号)和行政执法责任制相关内容等。六、强化对行政权力的监督制约为了加强行政权力运行制约和监督机制体系建设,强化监督,努力提高行政决策的科学化、民主化水平,区教育局不断加大行政权力公开透明运行力度,加强行政权力运行制约和

8、监督机制建设。(一)强化权力制约党组成员以身作则,身体力行,使党风廉政建设责任制和权力监督各项制度真正落到实处。对权力运行的重点环节、部位实行全过程责任监控,力求使权力运行权限法定性、责任明细