玩具测试项目test--item

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1、1.利角测试1.0、目的:判定玩具在正常及合理滥用后所存在或产生利角的危险。2.0、范围:所有各类型玩具,但四岁以上带有功能性的利角除外。例如:衣车上的车针。3.0、仪器:利角试验器4.0、调校步骤:4.1、夹实利角器,顺时针方向松开锁环后顺时针转动尾盖,直至红色指示灯亮着。4.2、再反时针方向将尾盖慢慢扭动,直至红色指示灯刚刚亮。4.3、反时针转动尾盖倒退五格。4.4、上紧螺丝锁环。5.0、试验:5.1、稳固好样办,当样办试验时,样办的尖角不会移动。5.2、如果可接触点不能伸入利角器时,样办是有需要拆开,必要时要对可接触点周围障碍物剪去再用利角器试验。

2、5.3、将尖点用一磅的力度,向任何方向插入利角器量槽。6.0、判定:如果利角器着灯,则表明此尖点是利角。2.利边测试1.0目的:判定玩具在正常的使用及合理滥用后所存在或产生利边的危.2.0范围:所有各类型玩具,但四岁以上带有功能性的利边除外.3.0仪器:利边试验器&TFE胶纸4.0试验样办:4.1、在样办中可接触的边端都要做利边试验,此试验亦适用滥用前及滥用后的样办;5.0试验:5.1、在利边仪器轴上,卷一圈TFE胶纸,其重迭尺寸不能多过0.1寸。5.2、夹实样办,让其所试验边端不可移动及屈曲。5.3、当装配好的玩具可接触的边端其位置不够试验时应该拆掉来

3、试验,但如果拆掉后,会影响其坚硬度,可用其它对象令其坚硬,但此支持物面积不能大过其所试件。5.4、仪器轴与试件间的角度为90°±5°。5.5、所试件与胶纸的接触点要在大约胶纸阔度中间。5.6、所试验的试件用不同方向试验。5.7、用力将试件压向利边器试验轴直至观察窗上红色指示线移动到两白线之间--1.35lbs(6N)。5.8、开动利边仪器的马达,小心地移开胶纸。6.0判定:量度胶纸切割的长度,如果长度超过1/2寸时,即为利边。3.小物体测试1.0目的:判定玩具在正常的使用及合理滥用后是否具有因小孩误吞而引致窒息的危险。2.0范围:适用于三岁以下儿童的玩具

4、3.0仪器:小物体量筒4.0豁免:书本和其它纸类制品;书写材料,如:蜡笔、粉笔;儿童衣服和附件,例如:鞋带扣和钮扣(只有作为功能性用途的扭扣和附件才可豁免),即:装饰用的钮扣和附件不能豁免;理发用品、餐具、卫生用品,例如:尿片中的别针和夹子、发夹、牙刷、饮水杯、碟、饮食器具(请注意作为玩具一部份的理发用品、餐具和卫生用品,例如:与公仔一起的发夹则需符合小物体规格),同样,就如音乐牙刷的产品,若它们除了有保健功能外还有玩耍模式,那幺不会豁免;唱带;模型粘土和类似产品;纸、布料、线、绒毛、橡筋和绳所制的零件(不包括装饰用的小球).5.0程序:将试验对象在自身

5、重力作用下以不同方向放入小物体量筒内。6.0判定:能完全放入小物体量筒内的便视为小物体。4.投掷测试1.0目的:判定玩具跌落后所产生的危险。2.0、豁免类(USA)3.1、0<年龄≤18个月,重量超过3±0.01lbsPage12of1218<年龄≤36个月,重量超过4±0.01lbs36个月以上,重量超过10±0.01lbs3.2、投影面积为400平方英寸或以上;体积大于3立方英尺(不包括附属件)。4.0、仪器4.1、欧洲地台:4mm厚钢板上有2mm厚胶面,其硬度为75°±5°;4.2、美国地台:2.5英寸的混泥土上有1/8寸厚胶板,其面积不小于3平方

6、尺。5.0、程序:依玩具的年龄组别及销售地区选择所用地板及高度,再将玩具放在所需的高度自由放下跌落于地板上,每跌落完一次后,检查玩具有没有暴露小物体及其它危险机械尖角或功能损坏,投够次数后评估.安全性、可靠性跌落参数表项目参数年龄界限安全性可靠性ASTM-F963EN71TLTL跌落高度次数跌落高度次数跌落高度次数跌落高度次数0<年龄≤18月54"±0.5"10850±50mm562±0.5”1036±0.5”418月<年龄≤36月36"±0.5"4850±50mm542±0.5”536±0.5”436个月以上36"±0.5"4850±50mm542±0

7、.5”536±0.5”46.0、判定6.1、安全性跌落:跌落后样本有利角、利边、小物体(3岁以下)均视为不合格;6.2、可靠性跌落:跌落后样本有安全性问题,机械或功能损坏均视为不合格。5.扭力测试1.0目的:判定儿童将玩具凸出部份扭动时所产生的危险。2.0范围:所有玩具,小孩的拇指和食指或牙齿能够抓住的凸出部件(其凸出部份超过1/4寸)。3.0、仪器:扭力测试仪量程大于4in-lbs其精度:±0.2in-lbs4.0、程序4.1、用夹具夹紧测试件,在5秒钟内,由原方位顺时针方向扭至规定力距,若部件不能扭到规定力距,则将测试部件扭到180°为止并维持10秒

8、,然后松开扭力测试仪让测试件复原.4.2、在5秒钟内,由逆时针方向扭至规定力距,

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