南京林业大学优秀教学质量课程评选办法.doc

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1、南京林业大学优秀教学质量课程评定办法教师教学水平和教学质量直接关系到学校的办学水平和人才培养质量。为进一步提高我校本科人才培养质量，突出教师在教学过程中的主导作用，激励广大教师不断提高教学水平，体现优课优酬原则，特制定本办法。一、申报对象和条件1、承担本科课程教学任务的在职在岗教师均可申报；2、积极承担本科教学任务，服从本单位教学任务统筹安排，教学工作量达到《南京林业大学绩效工资实施办法》文件要求；3、教学态度认真，教学水平高，教学质量好，教学效果得到师生普遍认可，参评课程在近两学年的学生评教结果居所在院(部)前20%;4

2、、能严格执行学校教学管理规章制度，按时提交各类教学文档；5、上一年度无教学事故和集中不良反映。二、评定程序1、个人申报对照申报条件，符合条件的教师填写《南京林业大学优秀教学质量课程申报表》（见附件）；以课程教学班为单位申报（包括一人一课、一人多课和多人一课），参评教师可上报多于1门参评课程。2、学院（部）推荐学院（部）教学委员会根据学校下达的指标进行审核和推荐。3、过程评价校、院（部）组织督导组和学生对课程教学进行过程评价。4、学院审核根据评定标准，学院提出明确的审核结论，填写《南京林业大学优秀教学质量课程审核表》（见附件

3、2）。5、学校审定学校教学委员会审定学院的审核结论。三、评定标准参评教师能严格执行《南京林业大学生教师教学工作规范》，教学态度认真，备课充分，教学方法得当、教学效果好、学生学习积极性高、学习效果好、教学文档齐全。具体要求如下：1、该课程学生评价在全校学生评教前30%；2、该课程学生到课率在同类课程到课率的前30%；3、该课程学生成绩分布合理，平均分在同类课程同类学生的前30%；4、该课程课堂秩序好、教师讲课质量高、校院教学督导综合评价结果优秀；5、作业批改认真，积极开展课外辅导；6、教学文档检查结果合格；7、课程教学过程中

4、无教学事故和集中的不良反映。四、奖励措施按《南京林业大学绩效工资实施办法》计算教学当量课时进行奖励，同时颁发“优秀教学质量课程”证书。五、申报及评审时间每学期组织一次申报和评审工作。六、其它1、本办法由教务处、教学评估办公室负责解释；2、本办法自颁布之日起执行。附件：1、南京林业大学优秀教学质量课程申报表2、南京林业大学优秀教学质量课程审核表附件1：南京林业大学优秀教学质量课程申报表学院（部）姓名职称联系电话课程名称学时/学分开课学期授课专业授课班级教学优势与特色主要包括：1)学生学习积极性和学习效果；2）教学方法与讲课效

5、果；3）课堂与考试管理情况；4）课外辅导交流与作业批改；5）教学改革与课程建设等方面。系推荐意见（是否符合申报条件，具体的教学优势与特色）系主任签名：年月日学院（部）推荐意见（给出具体的评价和推荐结论）单位盖章：年月日附件2：南京林业大学优秀教学质量课程审核表学院（部）姓名职称课程名称开课学期学时学分授课专业授课班级评价项目评价结果该课程学生评价是否在全校学生评教前30%该课程学生到课率是否在同类课程到课率的前30%该课程学生成绩分布合理，平均分是否在同类课程同类学生的前30%校院教学督导评价结果是否为优秀是否按规定完成课

6、外辅导、作业批改等环节教学文档检查结果是否合格课程教学过程中无教学事故和集中的不良反映综合评价结果：学院（部）单位盖章：年月日审定结果：学校审定组组长：年月日