数列的综合应用

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1、第十六节 数列的综合应用[自我反馈]1.已知正项等差数列{an}满足:an+1+an-1=a(n≥2),等比数列{bn}满足:bn+1bn-1=2bn(n≥2),则log2(a2+b2)=(  )A.-1或2       B.0或2C.2D.1解析:选C 由题意可知,an+1+an-1=2an=a,解得an=2(n≥2)(由于数列{an}每项都是正数),又bn+1bn-1=b=2bn(n≥2),所以bn=2(n≥2),log2(a2+b2)=log24=2.2.已知数列{an}满足:a1=m(m为正整数),an+1=若a6=1,则m所有可能的取值为(  )A.{4,5}B

2、.{4,32}C.{4,5,32}D.{5,32}解析:选C an+1=注意递推的条件是an(而不是n)为偶数或奇数.由a6=1一直往前面推导可得a1=4或5或32.3.在等差数列{an}中,a1=2,a3=6,若将a1,a4,a5都加上同一个数,所得的三个数依次成等比数列,则所加的这个数为________.解析:由题意知等差数列{an}的公差d==2,则a4=8,a5=10,设所加的数为x,依题意有(8+x)2=(2+x)(10+x),解得x=-11.答案:-114.某住宅小区计划植树不少于100棵,若第一天植2棵,以后每天植树的棵数是前一天的2倍,则需要的最少天数n(

3、n∈N*)等于________.解析:设每天植树的棵数组成的数列为{an},由题意可知它是等比数列,且首项为2,公比为2,所以由题意可得≥100,即2n≥51,而25=32,26=64,n∈N*,所以n≥6.答案:65.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2,数列{bn}为等比数列,且首项b1=1,b4=8.25(1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)若数列{cn}满足cn=abn,求数列{cn}的前n项和Tn.解:(1)∵数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n2,∴当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-(n-1)2=2n-1.当n=1时,a1=S1=

4、1亦满足上式,故an=2n-1(n∈N*).又数列{bn}为等比数列,设公比为q,∵b1=1,b4=b1q3=8,∴q=2.∴bn=2n-1(n∈N*).(2)cn=abn=2bn-1=2n-1.Tn=c1+c2+c3+…+cn=(21-1)+(22-1)+…+(2n-1)=(21+22+…+2n)-n=-n.所以Tn=2n+1-2-n.考向一 等差数列与等比数列的综合问题【典例1】(2016·济南模拟)已知{an}是等差数列,满足a1=3,a4=12,数列{bn}满足b1=4,b4=20,且{bn-an}是等比数列.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式.(2)求数列

5、{bn}的前n项和.【母题变式】1.若本例题条件“{bn-an}是等比数列”变为“{bn-an}是等差数列”,其他条件不变,求数列{bn}的通项公式.252.若本例题条件“b1=4,b4=20,且{bn-an}是等比数列”变为“an+2an-1=”,求数列{bn}的通项公式.【规律方法】等差数列、等比数列综合问题的解题策略(1)分析已知条件和求解目标,确定为最终解决问题需要首先求解的中间问题,如为求和需要先求出通项、为求出通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序.(2)注意细节.在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是否有等于1的可

6、能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的.提醒:在不能使用同一公式进行计算的情况下要注意分类讨论,分类解决问题后还要注意结论的整合.【变式训练】(2016·天津模拟)已知等差数列{an}的公差和首项都不等于0,且a2,a4,a8成等比数列,则= (  )A.2B.3C.5D.6【加固训练】1.等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,若Sn+1,Sn,Sn+2成等差数列,则公比q为 (  )A.-2B.1C.-2或1D.2或-1252.(2016·泰安模拟)已知数列{an}是公差大于零的等差数列,数列{bn}为等比数列

7、,且a1=1,b1=2,b2-a2=1,a3+b3=13.(1)求数列{an}和{bn}的通项公式.(2)设cn=anan+1,求数列的前n项和Tn.因为d>0,所以d=2,q=2,an=1+2(n-1)=2n-1,bn=2×2n-1=2n,即an=2n-1(n∈N*),bn=2n(n∈N*).25考向二 数列中的图表问题【典例2】(1)(2016·德州模拟)将全体正整数排成一个三角形数阵:12 34 5 67 8 9 10… … … … …按照以上排列的规律,第n行(n≥3)从左向右的第3个数为________.(2)(20

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