xx学年度学校教育教学工作计划

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1、XX学年度学校教育教学工作计划一、指导思想以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,深入学习十七大精神、贯彻市区教育大会精神,坚持“以改革求发展,以需求定发展,以督评促发展”的向内涵发展思路,按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作齐落实”的工作要求,结合本学校的特点,统一思想,集思广益,树立科学发展观,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,以人为本,求真务实,努力提高学校的教育教学质量,促进和谐校园的建设二、工作重点管理工作:(一)建立有效的管理机制,进一步提高管理实效。1、加强师德建设,提升师德水平。2、开展“从细节看师德”师德论坛讨论

2、活动3、加强政治、业务学习,切实提高教师政治业务素质。4、进一步完善落实各项规章制度。强化教学管理,形成分层细化,责任到人.(二)加强两支队伍建设,提高干部、教师的道德素养和工作能力1、加强领导班子自身建设加强理论素质学习,学会不断反思,提高领导的办学理念和管理水平。班子成员要具有奉献、敬业、创新、团结协作精神。具有脚踏实地、联系群众、热情服务、勇于承担、率先垂范的工作作风。分工明确、责任到人,加强各方面工作的协调;落实周校务会制度。深入教学一线,走进班级活动中去,对各项工作予以引导、跟踪、督评。保证制度管理的科学性、严肃性和人文管理的亲和力、人本化。?2、坚持以人为本,优化教师队伍建设为每

3、位教师充分发挥智慧才能搭建平台,营造平等团结、融洽和谐的人际关系,创始积极进取、合理竞争的工作氛围,逐步建立一支具有较高素质的爱岗敬业的教师队伍。措施:(1)结合区“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”主题教育活动的契机,真正理解新时期师德的内涵,提升教职工师德水平和素养。(2)立足校本培训,开展教科研工作,全面提高教师业务素质。(3)完善学校骨干教师队伍建设。充分发挥骨干教师的模范作用。(三)充分发挥党支部的政治核心作用,领导学校工会、共青团等群众组织管理工作。1.积极主动做好党员发展工作和入党积极分子培养工作,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。2.发挥工会的参政议政作用,起好桥梁纽带作用,

4、依靠教职工办好学校,进一步深化校务公开工作,不断提高教职工民主管理、民主监督水平。学校工会与支部一道做好教职工的思想政治工作,发现问题及时做工作解除思想隔阂,充分调动大家的积极性和创造性。开好教师代表大会,反映教职工关心的热点问题,关心教职工疾苦,发扬互助风气。关注教职工的身心健康状况,开展形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富教职工精神文化生活。德育工作:努力做到全员育人,全程育人,更新教育理念,提高班主任的管理能力;加大养成教育力度,培养良好行为习惯,活动育人,突出工作的实效性。(一)抓好师德建设,提升教师育人水平。1.组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强中小学班

5、主任工作的意见》和《新少先队实施纲要》,定期开展班级管理和德育工作的交流;通过学习,使教师转变观念,把“学生都是发展的”、“让每一位家长满意”的基本理念转化为全体教师具体的、实际的教育行为。制造舆论,达成共识,明确德育工作的地位、作用、意义,从而营造一个良好的德育工作氛围。2.结合“细节之中看师德”的师德论坛讨论活动,从与“学生一家长一同事”三方面的关系来反思自己的师德行为。全面贯彻素质教育,落实科学发展观,需要教师转变教育观念,树立服务意识。教师要依据教师职业道德的各项标准的严格要求自己,努力在教学中体现和谐教学,不仅让学生感受到爱,更要让学生享受到爱,还要让学生学会爱,学生、家长、社会对

6、教师、学校的满意率保持在9%以上。(二)全员育人。就是人人在各自的工作中充分体现学科德育渗透,达到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的,形成人人参与德育的良好局面;各个学科教师要积极挖掘学科中的德育因素,探索学科育德的途径,做好问题学生的教育引导工作。

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