信息技术在幼儿园教学中的作用论文

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1、信息技术在幼儿园教学中的作用论文信息技术在幼儿园教学中的作用论文(一)信息技术在幼儿园教学中作用论文信息技术在幼儿园教学中的作用摘要：信息技术作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，也进入了幼儿园的课堂，并对传统的教学方法和手段带来冲击和挑战。关键词：幼儿园教学；信息技术中图分类号：g610文献标识码：a：1006-3315（2011）4-101-001信息技术与学科教学的整合，对于转变教育思想和观念，促进教学模式、教学内容和教学方法的改革，对于深化基础教育改革，全面提高教育教学质量，促进素质教育的发展具有重要的意义。因此，我认为找到信息

2、化技术和幼儿园教育方式的结合点，科学合理地付诸实施操作，将有利于幼儿园教育活动质量的提高，有利于幼儿的全面发展。一、信息技术手段可以弥补幼儿园语言教学活动在形式上的不足传统幼儿园的教学活动中最常见的信息技术手段有投影仪、录音机、幻灯机、电视机和录像机，这些设备可以帮助教育教学更形象化，更生动化。但是随着信息技术产业的发展，原有的电教设备已显得比较陈旧，生命力已在悄然减退。随着信息技术的广泛应用，教师可以利用信息技术，给幼儿创造更多形式、更新颖的事物形象。我们将信息技术融入游戏中，运用cai课件，把幼儿带进一个趣味世界，使他们兴致勃勃而深入持久地参与游戏。

3、在表演区，以往我们只为幼儿提供录音，让幼儿去表演。现在，信息技术在幼儿园教学中的作用论文(二)现代信息技术在幼儿园教学中作用及应用方法论文【信息技术在幼儿园教学中的作用论文】浅议现代信息技术在幼儿园教学中的作用及应用方法[摘要]:本文主要就信息技术在现代幼儿教育中的作用以及有效运用进行探讨，以及对于运用信息技术进行幼儿教育工作中存在的问题进行分析以及研究相关解决方法。[关键词]：信息技术;幼儿教育;作用;运用;存在问题【信息技术在幼儿园教学中的作用论文】一、信息技术在幼儿园教育中的涵义多媒体信息技术指通过计算机交互式综合处理多媒体信息——文本、图形、图像

4、和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。信息技术与课程整合是在先进的教育思想、教育理论的指导下，把以计算机及网络为核心的信息技术有机地与课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐、自然的有机部分，从而促进传统教学方式的根本变革。信息技术与课程整合将实现教学方式的“重点”迁移，使幼儿能够以前所未有的方法进行学习，即教师由“教”向“学”迁移、幼儿由“学”向“主动参与”迁移。【信息技术在幼儿园教学中的作用论文】二、信息技术在幼儿园教学中的作用（一）信息技术多媒体教学可以增强

5、幼儿学习兴趣。现代信息技术将图、文、声、像融为一体,其传输信息的方式突破了传统媒体的线性方式,以全方位方式进行,具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点,对优化教育过程,提高教育的有效性,能起到很大的作用。这种现代化信息技术教育,既便于教师操作,又激发了幼儿的信息技术在幼儿园教学中的作用论文(三)现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用浅论现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用浅论李亚莉陈仓区李家崖小学6295396语言是人的重要能力之一，在社会生活中发挥着不可替代的作用。发展心理学的研究表明，幼儿时期是语言发展的最佳时期，所以必须抓紧这一“黄金时段”，促进

6、幼儿的口头语言及书面语言对应能力的发展，促进幼儿书面语言的视觉感知辨别的能力，促进幼儿思维的发展。然而，语言教学活动是幼儿习得语言经验的主要渠道。《纲要》明确指出：“发展幼儿语言的主要途径是通过互相渗透的各领域的教育”，因而《纲要》要求“在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件”。那么，提高语言活动教学的有效性就凸现出来，尤为重要。传统幼儿园语言教育活动中最常见的信息技术手段有投影仪、录音机、幻灯机、电视机和录像机，这些设备可以帮助语言教学更形象化，更生动化，但是随着信息技术产业的发展，原有的电教设备已显得比较陈旧，生命力已在悄然减退。

7、随着信息技术的广泛应用，教师可以利用信息技术，给幼儿创造更多形式、更新颖的事物形象。不仅强烈的吸引幼儿，同时还丰富幼儿的想象力。另外，使幼儿活动的形式发生变化，幼儿不仅可以看见电脑技术合成的情景形象，而且可以实现语音图画同步。一方面开阔幼儿的视野，另一方面激发幼儿再学习的愿望。随着幼儿教育改革的不断深入，电教媒体越来越广泛地进入幼儿园教育教学领域。一、用电教媒体创设情境，激发幼儿的说话欲望，调动幼儿说话的积极性。在语言教学中，由于年龄的限制，有些幼儿语言组织困难，说出的话磕磕绊绊，再加上小伙伴的嘲笑，往往使这些幼儿在教学活动幼儿园教育教学论文中很少说话。

8、而采用电教媒体给小朋友们创设一个语言环境，会使这些幼儿沉浸在所处环境中，忘记自己