苏教版一年级数学下册第五单元教案

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1、苏教版一年级数学下册第五单元教案！课题认识一元以内的人民币课型新授课时课时1教学目标1．充分利用已有的生活经验，认识1元以内的人民币，掌握辨别人民币的基本方法，知道1元=10角，1角=10分。　　2．购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物；在取币、换币、找币等活动中，培养思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。重点难点认识1元以内的人民币知道人民币的简单换算课前准备准备1元以内各种面值人民币，并准备10个1分硬币，10张一角纸币、硬币。第一课时教学步骤教师活动学生活动一、导入新课。二、新授。三.算一算。在日常的生活中，爸爸妈妈经常要买东西，小朋友上学要买文具

2、，这些东西都是用什么买来？（钱）对了，买东西离不开钱，我们国家叫人民币。今天我们就来学习人民币的知识——认识1元以内的人民币。1.认识1元以内的人民币。（1）出示书68页第一幅图要求学生仔细观察并提问。a.图中画些什么？b.三名孩子在做什么？c.30元、1元、6角5分、8角等又是什么？老师小结：三名孩子要买东西，买东西要用人民币，你认识下面人民币吗？（2）出示1元、1角、1分的硬币。b.教育学生人民币是我们国家印制的，人人都要爱护，不能在上面乱涂乱画，不能乱折或损坏。（3）出示教材第68页第二幅图，要求学生仔细观察并提问：a.图中的学生说了什么？营业员阿姨说了什么？从他们的对话中你知道了什么？

3、请你从自己所带的人民币中拿出1元来。（1元=10角）b.从图中我们已经知道1元=10角、那么你知道1角等于几分。请你从自己所带的人民币拿出1角来。（1角=10分）c.完成书第69页填空，学生回答老师板书：1元=10角1角=10分学生齐读。（4）除了1元，1角，1分以外，1元以下还有这样一些人民币你认识吗？（出示教材第69页第一幅图）（5）刚才我们学习了1元以下的人民币，谁来说说1元以下的人民币有哪些？老师根据学生回答小结：1元以下的人民币有5角、2角、1角的纸币还有5角、1角、5分、2分、1分的硬币。1.教学试一试。1)1张1元纸币可以换成几张5角的？几张2角的？可以换成1张1元吗？学生活动，

4、老师巡视，了解活动情况。2)指名说说换的结果以及为什么这样换？1．1枝铅笔5角钱，1元钱可以买（）枝铅笔。2．一块橡皮2角钱，一把尺子3块钱，一共（）角钱。3．用1元钱买一枝7角钱的练习本，应找回（）角钱。4．用1元钱买2块3角钱的橡皮，应找回（）角钱。学生集体回答。a.先让学生自己辨认，在指名回答。（有的学生拿一张1元，有的学生拿10张1角，都可以，进一步建立元与角的