基于c语言单片机电子时钟课程设计

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1、课程设计报告课程名称:单片机程序设计报告题目:电子时钟学生姓名:所在学院:信息科学与工程学院专业班级:学生学号:指导教师:2013年12月25日4课程设计任务书报告题目电子时钟完成时间12.25学生姓名专业班级电子信息工程指导教师职称讲师总体设计要求和技术要点设计要求如下:以AT89C51单片机为核心的时钟,在LCD显示器上显示当前的时间:使用字符型LCD显示器显示当前时间。显示格式为“时时:分分:秒秒”。用4个功能键操作来设置当前时间。功能键K1~K4功能如下。nK1—进入设置现在的时间。nK2—设置小时。nK3—设置

2、分钟。nK4—确认完成设置。程序执行后工作指示灯LED闪动,表示程序开始执行,LCD显示“00:00:00”,然后开始计时。工作内容及时间进度安排第17周周1--3立题、论证方案设计周4--5仿真实验第18周周1--3综合调试周4--5验收答辩课程设计成果1.与设计内容对应的软件程序2.课程设计总结报告4摘要单片计算机即单片微型计算机。由RAM、ROM、CPU构成。定时,计数和多种接口于一体的微控制器。它体积小,成本低,功能强,广泛应用于智能产业和工业自动化上。而51系列单片机是各单片机中最为典型和最有代表性的一种。这次

3、课程设计通过对它的学习,应用,从而达到学习、设计、开发软、硬的能力。本设计主要设计了一个基于AT89C51单片机的电子时钟。并在数码管上显示相应的时间。并通过一个控制键用来实现时间的调节和是否进入省电模式的转换。应用Proteus的ISIS软件实现了单片机电子时钟系统的设计与仿真。该方法仿真效果真实、准确,节省了硬件资源。关键词:单片机;子时钟;键控制4目录一、概述………………………………………………………………………51.1电子时钟简介………………………………………………………………51.2电子时钟的基本特点……………

4、…………………………………………51.3电子时钟的原理……………………………………………………………5二、方案设计选择………………………………………………………………52.1计时方案……………………………………………………………………52.2显示方案……………………………………………………………………5三、硬件设计…………………………………………………………………………63.1单片机型号选择……………………………………………………………63.2数码管显示工作原理………………………………………………………63.3键盘电路设

5、计………………………………………………………………73.4电路原理图…………………………………………………………………7四、软件设计…………………………………………………………………………7五、结论与心得………………………………………………………………………15六、参考文献……………………………………………………………………164一、概述1.1电子时钟简介1957年,Ventura发明了世界上第一个电子表,从而奠定了电子时钟的基础,电子时钟开始迅速发展起来。现代的电子时钟是基于单片机的一种计时工具,采用延时程序产生一定的

6、时间中断用于一秒的定义,通过计数方式进行满六十秒分钟进一,满六十分小时进一,满二十四小时小时清零。从而达到计时的功能,是人民日常生活补课缺少的工具。1.2电子时钟的基本特点现在高精度的计时工具大多数都使用了石英晶体振荡器,由于电子钟、石英钟、石英表都采用了石英技术,因此走时精度高,稳定性好,使用方便,不需要经常调试,数字式电子钟用集成电路计时时,译码代替机械式传动,用LED显示器代替指针显示进而显示时间,减小了计时误差,这种表具有时、分、秒显示时间的功能,还可以进行时和分的校对,片选的灵活性好。1.3电子时钟的原理该电子

7、时钟由89C51,BUTTON,六段数码管等构成,采用晶振电路作为驱动电路,由延时程序和循环程序产生的一秒定时,达到时分秒的计时,六十秒为一分钟,六十分钟为一小时,满二十四小时为一天。而电路中唯一的一个控制键却拥有多种不同的功能,按下又松开,可以实现屏蔽数码管显示的功能,达到省电的目的;直接按下不松开,则可以通过按键实现分钟的累加,每按一次分钟加一;而连续两次按下按键不放松,则可实现小时的调节,同样每按一次小时加一。二、方案设计选择2.1计时方案方案1:采用实时时钟芯片现在市场上有很多实时时钟集成电路,如DS1287、D

8、S12887、DS1302等。这些实时时钟芯片具备年、月、日、时、分、秒计时功能和多点定时功能,计时数据的更新每秒自动进行一次,不需要程序干预。因此,在工业实时测控系统中多采用这一类专用芯片来实现实时时钟功能。方案2:使用单片机内部的可编程定时器。利用单片机内部的定时计数器进行中端定时,配合软件延时实现时、分、秒的计

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