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时间：2018-11-16
《初中心理辅导课《友谊之花》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂约定分享尊重保密积极参与友谊，灿烂如花——建立良好的同伴关系之？让我们细细回想，回忆一下与朋友在一起的点点滴滴（快乐的事、烦心的事）……回忆之泉小小演说家1.请两位同学分别谈谈：你认为该怎样与朋友友好相处？(如要注意哪些原则,你有什么秘诀,你的困惑又是什么......)准备时间2分钟；演说时间1.5--2分钟。2.其他同学请熟读下列要求并请完美配合：（1）在第一位同学演讲时需假装成漠不关心、心不在焉的模样，并观察演讲者的情绪变化；（2）在第二位同学演讲时需全神贯注的听，并观察演讲者的情绪变化；（3）纪录并比较自己在听两次演讲时的不同状态（坐姿、眼神、表情、动作、
2、语言等）。3.各抒己见：从上述实验游戏出发，联系平时的人际交往你得到哪些启示呢？要求：每人都需发表意见；每组确定一名记录人，整理本组意见；每组确定一名发言人。爱“哼哼”的哼哼1.哼哼的故事2.解密：为什么大家都不喜欢哼哼呢？3.我们的态度：懂得欣赏别人的优点，赞扬他人！4.试着赞美他人请在便签纸上真诚地写上一句赞美你同桌的话语！友谊，灿烂如花——建立良好的同伴关系之？倾听尊重......赞美收获那一刻请将写的赞美语真诚地交给你的同桌，并对他说出赞美话，并友好握手（拥抱）！感谢同学们的积极参与！画一画：友谊树轮图
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