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时间:2018-11-15
《2016年六一儿童节最佳舞蹈表演》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016年六一儿童节最佳舞蹈表演六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。(来自:www.zaidian.cOm在点网:2016年六一儿童节最佳舞蹈表演)3、各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书
2、或者特色体育活动。39二、活动要求1、提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。小学2016年六一儿童节活动方案一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。小学2016年六一儿童节活动方案小学2016年六一儿童节活动方
3、案。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案二、活动主题:欢度六一、快乐成长三、活动小组的成立组长:石光杰(负责活动工作安排)副组长:39周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)四、活动项目及要求1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。2、6月1日积极开展以经典诵读《三字经》为主题的中队活动。3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。4、6月1日活动具体情况
4、:(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。(3)经典诵读《三字经》集体赛。39(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。负责人:张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰(5)表彰活动:a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。小学2016年六一儿童节活动方案组长:罗秋雯谭汉明组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍四.活动时间:5
5、月30日五.活动地点:学校操场六.节目要求:1、节目的内容可以是突出感恩于梦想,也可以是反映六一儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向(2016社区春节慰问活动方案800字3篇)上即可。392、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。小学2016年六一儿童节活动方案活动方案。3、表演形式不限。七.活动准备(前期):1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。2.5月28日下午(转载于:2016年六一儿童节活动方案)下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)3.节目
6、单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。八.舞台布置音响:刘姚晶(放音乐)节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜39刘耀林)后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)化妆:各年级组九.评委组:罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞万姝琦熊顺兰王华福十.活动议程1、垫场音乐、学生、老师入座。2、主持人开场词,并宣布活动开始。十一.活动流程1.升国旗2.新队员入队仪式393.罗校长致词4.表彰先进班集体、优秀少先队员及学雷锋、讲品德
7、、见行动板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐5.会第四项:退旗十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)十三.校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。十五.评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分篇二:2016六一儿童节活动方案2016六一儿童节活动方案392016六一儿童节活动方案一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,
8、特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象
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