人才与思想研究生如何写论文开题报告

人才与思想研究生如何写论文开题报告

ID:24609681

大小:53.00 KB

页数:4页

时间:2018-11-15

人才与思想研究生如何写论文开题报告_第1页
人才与思想研究生如何写论文开题报告_第2页
人才与思想研究生如何写论文开题报告_第3页
人才与思想研究生如何写论文开题报告_第4页
资源描述:

《人才与思想研究生如何写论文开题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、人才与思想研究生如何写论文开题报告导读:人才专业的开题报告如何书写呢?人才与思想专业的论文的研究的目的和意义是什么呢?此篇人才与思想研究生如何写论文开题报告供你参考阅读  理论意义:韩愈的文学成对唐朝很有影响,特别是从他作品中反映出来的人思想更是对后世带来深刻的启发,以我们有必要了解他的人思想.人问题是一个复杂的社会问题,历史上压抑埋没人与不能知人善任等现象的存,而韩愈能人问题上有很大作为,值得我们借鉴与学习.  实践意义:面对社会的政治压力与世俗的偏见,韩愈始终不渝的招收后学,开展教育,总结人思想.通过他的细心教导,耐心地培

2、养了一批有作为,有高尚品德的人,使得许多贫困不得志士登上了理想路,且取得了突出的成绩.而他的人思想不仅对当时社会产生了极大的影响,对我们当今社会影响深远.  二、研究方向的动态及本文创新点:  (一)研究方向的动态:1,关于韩愈的人思想的研究《韩愈评传》中第三章韩愈思想中的教育思想中通过从当时社会背景入手而展开论述的.2,信仰师范学院副教授周青山发表的报刊《韩愈的人思想及其对现代青年的启示》中写韩愈重振师道,积极教悔和提携后生,对当今青年成材有深刻的启示.3,何法周的《韩愈新论》中关于韩愈的人思想主要从重视人,培养人方面着重介

3、绍,从不视觉角度进行论证,结合韩愈处的时代局限性要求我们以批判的态度去继承他的思想.  (二)本文创新点:中唐社会较前朝重武而轻文,耻为人师,社会风气败坏.此环境下,许多有士不能得以施展华.结合韩愈的文集以及自坎坷曲折的仕途经历,形成了影响深远的关于人方面的思想,帮助我们确立了人的标准,使得我们对人有了一定的重视,教育我们何识别培养人,何合理利用人等等形成的有关人问题的思想值得我们去关注.虽然有一定的时代烙印,但是值得我们去研究.  三、主要研究内容及提纲:  (一)主要研究内容:人问题是一个复杂的社会问题,历史上压抑埋没人与

4、不能知人善任等现象的存.而韩愈能人问题上有很大作为,帮助我们确立了人的标准,教育我们何识别培养人,何合理利用人等等.这些方面值得我们借鉴与学习.他的人思想能逆当时的潮流,做到重视人,且积极培养人对当时及现社会影响很大,特别是他长期以来形成的人思想对当时社会的实践作用值得我们去探索.  (二)提纲:  一。韩愈的人思想  (一)人思想的标准  1。良的道德修养为人标准的前提  2。丰富的知识,扎实的基础为人标准的条件  (二)对人的重视  (三)何识别培养人  1。识别人;2。培养人  (四)人才与思想如何写论文开题报告○)[M

5、],北京:中华书局,1975年。  [3](北宋)欧阳修,《新唐书》(卷一七六)[M],北京:中华书局,1975年。  [4](宋)王溥,《唐会要》[M],上海:上海古籍出版社,1991。  [5](清)董诰,全唐文[Z],上海:上海古籍出版社,1990年。  [6]华军,韩愈《马说》释义[J],周口师范学院学报2008年7月第25卷第4期。  [7]赵洪奎,论韩愈的人观[J],广西民族学院学报(哲学社会科学版)2006年5月第28卷第3期。  [8]张玉璞,怀不遇情节与韩愈的人利用思想[J],江西社会科学1997年第八期。 

6、 [9]周青山,/韩愈的人思想及其对现时代青年的启示[J],中国青年研究2006年8月。  [10]陈秋琴,论韩愈的和谐教育观与人观[J],本篇撰写人才与思想研究生如何写论文开题报告范文综合参考下有关范文主题研究:关于人才论文答辩申请报告大学生适用:博士论文相关参考文献下载:1199写作解决问题:写作论文开题报告范文属大学生专业类别:人才如何写论文开题报告论文题目推荐度:优秀选题华南师范大学地理科学研究院2007年6月。  [11]何法周,《韩愈新论》[M],郑州:河南大学出版社,1988年。  [12]卞孝萱,张清华,《韩愈

7、评传》[M],南京:南京大学出版社,1998年。  六、毕业论文进度的安排:  1毕业论文开题3。10h;h;3。20  2毕业论文选题3。21h;h;3。25  3撰写毕业论文开题报告3。26h;h;3。30  4撰写毕业论文初稿4。1h;h;5。10  5完成毕业论文5。11h;h;5。25  6填写毕业论文答辩材料5。26h;h;5。30  7毕业论文答辩6。1h;h;6。10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。