年高考生物 要概念大搜查

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1、09年高考生物重要概念大搜查1。多肽与肽链：由多个氨基酸分子经脱水缩合形成的含有多个肽键(—CO—NH—)的化合物叫多肽，其合成场所是核糖体。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。　　2。原生质体与原生质层　　①原生质体：植物细胞去掉细胞壁后剩下的结构，只在细胞工程中使用此概念。　　②原生质层：包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质，用在植物细胞的渗透吸水中。　　3。生物膜与生物膜系统转载请注明出处：天星教育试题调研《考前抢分必备》　　①生物膜：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体膜等，这些膜的化学组成相似，基

2、本结构大致相同，统称为生物膜。　　②生物膜系统：细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围成的细胞器，在结构、功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系叫生物膜系统。　　4。与染色体有关的一组概念　　①染色体和染色质：细胞核内被碱性染料染成深色的物质，主要由蛋白质和DNA组成，是遗传物质的主要载体。　　②姐妹染色单体：姐妹染色单体是由一个着丝点连着的并行的两条染色单体，是在细胞分裂的间期由同一条染色体经复制后形成的，其大小、形态、结构及来源完全相同，DNA分子的结构相同，所包含的遗传信息也一样，其分离

3、发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期。　　③同源染色体：配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方(体细胞、有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中有同源染色体；染色体组中无同源染色体)，切不能将着丝点分裂后形成的两条子染色体认为是同源染色体。④染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们的形态和功能各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。染色体组组数可以根据染色体的形态、数目和基因型进行判断。　　5。细胞周期：连续分裂的细胞，从上

4、一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。细胞周期反映了细胞增殖速度。测定细胞周期的方法有很多，有同位素标记法、细胞计数法等。细胞周期的表示方法图示如图所示：　　方法一：细胞周期：B→B；间期：B→A；分裂期：A→B。　　方法二：细胞周期：a+b或c+d；间期：a或c；分裂期：b或d。　　6。细胞分化：在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。　　细胞分化的原因：基因的选择性表达。(同一生物体细胞中的基因是相同的，细胞分化不会导致遗传物质改变)　　7。癌细胞

5、：有的细胞由于受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生改变，不能正常地分化，而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞叫癌细胞。　　癌细胞的特征：无限增殖，能够扩散和转移(因为细胞膜表面的糖蛋白减少)。　　8。植物体细胞杂交：用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。在此过程中不遵循孟德尔的遗传规律。　　9。细胞株与细胞系　　①细胞株：原代培养的细胞中有极少数细胞能度过生长停滞及衰老死亡的危机而继续传下去，这些存活的细胞一般能传代40～50代，这种传代

6、细胞是细胞株。这种细胞的遗传物质没有发生改变。　　②细胞系：细胞株传至50代以后有部分细胞的遗传物质发生改变并带有癌变的特点，有可能在培养条件下无限制地传代下去，这种传代细胞称为细胞系。　　10。酶：活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。　　酶的催化作用具有高效性和专一性，并且需要适宜的温度和pH等条件。过酸、过碱、高温使酶分子结构不可逆破坏而失活，而低温抑制酶活性，可恢复。　　11。自养型与异养型　　①自养型：直接从外界环境摄取无机物，通过光合作用或化能合成作用将无

7、机物制造成复杂的有机物，并且储存能量，来维持自身生命活动的进行，这种新陈代谢类型属于自养型。此类型生物属于生态系统中的生产者。　　②异养型：只能依靠摄取外界环境中的现成的有机物来维持自身的生命活动，这种新陈代谢类型属于异养型。　　12。化能合成作用与硝化作用　　①化能合成作用：利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放出的能量，以环境中的CO2为碳源来合成有机物并储存能量。如硝化细菌、铁硫细菌等。　　②硝化作用：硝化细菌将氨氧化为亚硝酸或硝酸的过程。硝化细菌的代谢类型是自养需氧型，无线粒体但能够进行有氧呼吸。　

8、　13。渗透作用：水分子透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。典型的渗透作用装置需要两个条件：①半透膜，②半透膜两侧溶液具有浓度差。　　14。质壁分离与复原的概念及条件　　质壁分离：指原生质层与细胞壁发生分离的现象(而不是指细胞质)。　　质壁分离与复原的条件：①内因——活的、结构完整的以及具有大液泡的成熟植物细胞。②外因——外界溶液浓度大于细胞液浓