骨干教师年度履职报告

骨干教师年度履职报告

ID:24567248

大小:16.90 KB

页数:3页

时间:2018-11-15

骨干教师年度履职报告_第1页
骨干教师年度履职报告_第2页
骨干教师年度履职报告_第3页
资源描述:

《骨干教师年度履职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚骨干教师年度履职报告  有斐君子,如切如磋,如琢如磨  我的年度骨干教师履职报告从五个方面简要说明,请老师们批评指正!  一、一年来,进一步加强职业教育,不断提升师德修养  积极参加岗位培训,认真参与师德学习,力求学有所思,思有所得,得有所行动;立足岗位静心观照、精心思索,潜心修炼,进一步修正自己对教育内涵与教师角色的理解和定位。  或许庸常之人,奢谈追求境界,可是滚滚红尘,难免不受职业倦怠的困扰,我想:

2、教师是职业,必须力争“不求有功,但求无过”的职业底线;教师是事业,必须遵奉“学高为师,身正为范”的精神操守。XX年9月荣获浙江省师德楷模荣誉称号;这是我教学生涯以来的最大褒奖,我受之有愧,无以汇报,只有严谨做人,踏实做事,决不做秀!  二、一年来,进一步加强学习研修,不断提升专业素养  坚持学习,向课本学习:踏踏实实做人,认认真真教学,静静心心教书,努力拒绝平庸,努力摆脱繁琐,我想在书里可以追求我的教育梦想,在梦想中抒写我的教育神话!一年来,理论类读了五六本,学科类读了七八本,文学类读了十来本。发挥我县青年志愿者在环

3、境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  向同伴学习,向专家学习,跟从名师,寻找不断与名家进行交流。XX年12月很荣幸入选由国家教育部、财政部发起的为期15天的“国培计划”北京大学高中语文研修班学习与深造,获益匪浅。  三、一年来,进一步加强反思研究,不断提高科研实效  坚信学科教学的有效性,取决于学科教学的含金量,也取决于教师的学科精神与

4、专业化水平。  立足学情,聚焦课堂,加强教学有效——力争以研究者的心态,置身于教学情境之中,不停反思、探究,寻找有效教学策略。  立足反思,审视问题,加强课题研究——树立科研为教学教研服务的意识,为教师专业发展导航的思想,遵循课题研究从产生问题——主题研讨——课题研究,从实践中来,到实践中,主持xx大学资助课题《xx》研究已经通过中期评估,参与并策划负责学校省级规划课题暨学校主干课题的实践研究。  立足课改,直面现状,加强课程管理——XX年撰写《xx》发表于全国教育类核心期刊《xx》。XX年高中语文学科论文与课堂教学

5、案例双双获得县年度奖,XX年学校也荣获县教科研先进集体。  四、一年来,进一步加强文化传承,不断营造书香文化发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  一年来,致力于学校书香校园建设,打造了在县里有知名度的学校书香品牌栏目:午间大课堂活动,建构师生对话互动平台,该栏目XX年4月荣获县最佳创意奖。与语文组联手成功举办洞一中

6、第二届红五月中华经典诗文大型朗诵比赛大会,即将举办第三届红五月中华经典诗文朗诵大赛;XX学年策划并组织的金秋书香校园读书节获得县优秀读书节组织奖。  五、一年来,进一步加强社会活动,不断提高教师声音  作为县六届政协委员,积极参政议政,积极建言献策,不断寻求教育的话语权。XX年入选县政协科教文史专委会委员,XX年2月六届五次政协会议上获得最佳委员称号。XX年4月,受聘担任县政协第六届县委员会特约监督员。  今后的专业发展规划与目标是:立足新课程,聚焦新课堂,打磨自己专业化,不断涵养自身学科素养,不断提升教育教学境界,

7、努力成为科研型、学者型教师。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。