2017年部编版二年级语文上册-阅读理解专项练习

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1、二年级上册阅读理解训练乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。   乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。  百灵鸟告诉乌鸦:"要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。  害怕困难的人,什

2、么也不会得到。  1、短文一共有()个自然段。  2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中用横线画下来。  3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?  4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。。熊妈妈收菜   菜园里的蔬(shū)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。  它们走到萝(luò)卜地里,熊妈妈拔(bá)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:"别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。"  它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈

3、妈说:"你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!"  它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:"你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。"  小熊对妈妈说:"妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!"  1、短文共有()个自然段。  2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。  3、短文中写了几种蔬菜?它们是、和。  4、小熊学到了什么知识?  5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音。猫头鹰猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在

4、正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。1、这段话共有()句。2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰(),(),所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典:(1)“轻微”的“微”:查   部,总的笔画数是()画,在短文中的意思为(①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万

5、分之一)(2)“注视”的“注”:查   部,总的笔画数是()画,在短文中的意思为(①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)(               )秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了,公园里的()和()都开了。3.菊花的颜色有()、()、()、()。4、桂花是什么样子? 5、这段话共有()句,主要是围绕第()句来写的。我家有一只小花猫。花猫的一双小

6、耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上,它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有(  )个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是(),眼睛是(),胡子()。

7、4、写小花猫颜色的词语有:                         。5、用“()”划出小花猫白天爱做的事,用“——”划出它晚上做的事。一、阅读下面一段话,再完成作业。  下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。  燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”  不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿

8、,哗啦,哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。  我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。  1.圈出短文中的表示声音的词。  2.短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。  3.根据短文内容填空。  (1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子____________

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