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时间:2018-11-14
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1、关于中学德育工作的心得体会林汉达摘要:处于初中阶段的学生,大多数人的心理还不是很成熟,不是很稳定。因此就需要我们老师来引导他们,使他们能保持一个稳定的心态,从容地面对生活,学习中遇到的困难。习惯上我们把这项工作称为德育工作,而笔者从事德育工作己经数年,在自己的工作中也积累了许多经验。因此木文就从如何做好德育工作出发,谈谈笔者在自己工作中的几点心得体会。关键词:中学德育工作;工作经验;心得体会转眼之间,笔者从事教师这个职业己经快七年了。从普通任课教师到班主任,从团委书记到政教主任,一路走来,在这些工作岗位上,笔者得到了许多锻炼。同时,
2、也让自己对德育工作有了更深的认识,下面就是木人对做好德育工作的一些经验总结。一、学好心理学,了解学生心理是做好德育工作的前提条件众所周知,我们教育工作者的工作对象是学生,假如我们对学生心理特点一无所知,在教育学生的时候总是凭着自己的经验或者是自己的喜好的话,那么,我们取得的教育成效甚微,严重的话甚至会取得相反的教育效果。反之,假如我们能认识到学生在这一年龄阶段是处于半成熟期,喜欢表现,遇事冲动,做事具有很大的盲目性、从众性的话,那么我们对于学生的很多行为就比较容易理解,进而也就能够做出比较恰当的反应。二、教师只备较高的综合素质是做好
3、德育工作的基础所谓“学高为师,身正为范”合称师范,我们教育学生讲究的是“言传身教”,那么教师如不具备一定的素质,如何能教育好我们的学生呢?而在教师的各项素质中,有几项是必须要只备的:首先是奉献精神。我们都知道这个世界上最难的就是转变人的思想。然而,我们教师偏偏要做的就是这样的事情,难度可想而知。由于我们学生受到社会、家庭等各种各样因素的干扰,他们会很容易地养成各种不良的行为习惯,产生或多或少的不良思想。这就使得我们在教育这些学生的过程中,仅仅靠八小吋的工作时间是不可能做得好的。因此这就要求我们教师还必须辆牲自己的个人休息吋间去陪学生
4、,从早跟到晚,做学生思想工作,才有可能使学生端正思想、健康成长。就我们学校而言,凡“班风”较好的班级,其班主任无一不是“拼命三郎”。其次,教师必须要与吋俱进,有自己的人格魅力。前面我们谈过这一吋期的学生具有较大的盲0性、从众性。而与他们朝夕相处的教师如能够适当的展现自己的一些特长(或体育或文艺等等),那么你的学生往往就会喜欢你其至是崇拜你,从而就能影响学生的思想行为,达到我们教育的0的。再次,教师必须要尊重学生,具有平等观念。事实上,在这-吋期,学生已经开始有了自己的人格,而在人格上无论是教师还是学生都是平等的。假如教师不意识到这一
5、点,仍采取居高临下的态度,那么他的教育往往是失败的。最后,教师必须要具奋一定的表达能力。我们这里所说的表达能力主要包括:语言表达能力和肢体语言表达能力两种。如果我们教师再冇才,但表达不出来给学生,那么一切等于零。所以我们教师必须同时掌握这两种能力,这样才有可能让我们的学生学有所收获。总而言之,教师的综合素质越高,对我们的教育就越冇利。三、关爱学生是做好德育工作的根本现今学生在成长的过程中会遇到各种各样的挫折、闲难。一些在我们大人看来“微不足道”的小事,有可能会让我们的学生付出生命的代价。因此,我们教师只有从物质和精神两方面出发,关爱
6、学生,走进他们的心灵深处,才能感动他们,转变他们的思想和行为。笔者在从事教育的几年时间里,和许多调皮的“后进生”都打过交道,而能被笔者转化的那些“后进生”,都是因为笔者对他们的关爱触动了他们。对于那些没能转化的学生,则都是因为笔者没能走进他们的心灵深处。所以如果我们对学生的关爱只是肤浅的,表面的并H不能真正走进学生的心灵深处的话,那么是难以收到良好的教育效果的。四、开展有益的活动是做好德育工作的必备条件对学生的教育如果是简单的说教式,容易使学生感到枯燥厌烦,同吋学生的综合素质也得不到提高,体现不了我们所倡导的素质教育。所以在学校领导
7、的支持下,在学校笔者坚持以活动为载体,加强学生的德育教育,取得了很好的教育效果。这些活动主要包括:1.文体活动。我们学校原来女生最大的问题是早恋,男生最大的问题是“网瘾”。当他们有了这两种行为后,往往就无心学习,进而引发各种问题,严重的演变成“问题少年”。为了把这些“问题少年”重新吸引到校园来,我们每年都组织众多的文体活动。例如女生喜欢文艺,我们就会在每年举办“元旦”、“五四”文艺汇演,而iL平吋还有文艺的兴趣活动小组。而对于“问题男生”,我们尽量引导他们参加体育活动,(如“篮球小组”、“田径小组”等)并在每年率办校田径运动会、拔河
8、比赛、气排球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等等。而这些极具趣味性的活动取得了很大成效。2.学生的“自主管理”活动。当今社会,竞争日益激烈,我们学生仅仅具备一定的科学文化知识己经不能满足社会的需要。而我们学生要想在将来适应这个社会,则只有
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