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时间:2018-11-14
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程英语“真实阅读”课题展示课观后感 英语“真实阅读”课题的开展已有一段时间,每位教师在课题实践过程中都有不小的收获。XX年的11月19日,天气虽然有些寒冷,但听说南昌市二十八中有一堂英语“真实阅读”课题展示课,还是吸引了很多热爱英语、热爱教学的老师们纷至沓来。课堂上老师的睿智、流畅的节奏和学生的精彩表现都让人一饱眼福。 这是由杨欢老师所呈现的一堂英语阅读课,课本教材为初中英语“真实阅读”课题系列读物里的一篇小故事
2、《TheWizardofOz》。这是一堂内容丰富,结构紧凑,动静结合的英语课。教师以真实阅读理念为指导,充分考虑了学生年龄阶段的特点,在本节课的教学设计和组织上注重了以下几个方面: 1.以剧本情景表演作为复习导入,利用学生的表演欲充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否,起着关键的作用。本堂课一开始,教师就让学生进行情景表演,使学生的激情在最短的时间里被点燃。这一活动促使学生通过课前精心的准备,在表演中全身心融入故事之中,有助于学生对故事内容的深层理解。课堂上学生忘我的表演在让观看的老师捧腹的同时,也不禁由衷的赞叹
3、学生的丰富的语言和表演能力。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 2.关注教学方法,体现了一个活字。教师的教学方法灵活,新单词呈现形式多样。教师利用不同的图片,身体语言,表情动作,多样的练习等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。为了让学生能从整体上系统的感知材料,老师精心设计了一张结构关
4、系图帮助增强理解。 3.教学活动的设计丰富多彩,有效,训练方式多样,有全班活动,师生互动,小组活动,双人活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力。教师为了巩固本课的内容,精心设计了多个活动:有情景表演,猜谜,故事接龙,诵读等游戏活动,调动了每一个学生的参与热情。将热闹的形式与有效的语言实践有机的结合在一起。 4.本节课的亮点突出。在大家揭出故事的谜底“dream”之后,老师不失时机地给学生布置了一个小任务:Talkaboutyourdreams.学生们有如热情洋溢的演说一般大声说出自己的dream与大家一起分
5、享,制造出教学活动的又一个“小高潮”。 课后,听课教师们对杨老师的课给予了一致好评,真实阅读中的理念在本堂课上得到充分体现,同时也结合自己的观点,提出了一些本课中值得探讨的地方: 第一,对学生的个人评价及小组活动的评价应更丰富一些,以便于学生能及时,全面的获得教师的意见反馈,对学生今后的课堂行为具有指导作用。正面的评价,特别是鼓舞性的话语更能提高学生的学习热情。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯
6、彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 第二,课堂上预留出足够的时间,让学生充分的准备,课堂活动更加的从容。 第三,充分开发学生动手能力,为故事人物制作面具,一方面激发学生创作想象能力,一方面可以增强表演效果。 第四,设计的图表应简洁,便于学生领会。 第五,可布置开放性的作业,让学生对故事的未来发展进行预测,给予学生对故事更多的想象空间。 我们不能要求每一堂课都是完美的,从别人的课堂上发现亮点,找出不足,作为我们充实自己的营养,只有不懈的探索与追求才
7、能促使我们更上一层楼! 顾照秀近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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