以“四个结合”开展党章学习活动

以“四个结合”开展党章学习活动

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1、以“四个结合”开展党章学习活动坪石党工委建立和完善各种学习的长效机制后,对党员的学习长抓不懈。于近期开展了以学习党章为主题的学习活动月,号召广大党员学习党章,坚定理想信念,贯彻党章,提高道德修养,维护党章,加强组织建设。为使学习活动深入党员心中,触动党员灵魂,党工委紧紧抓住学以提高这条主线,以“四个结合”为导向开展学习活动—、将党章学习与灵活多样、高效有序的方式有机结合。一是各支部建立了以支部书记和支委为主体的学习辅导小组。辅导小组因材施教,量体裁衣,创新学习方法。根据不同情况开展学习活动。如对行动不便的党员,采取上门助学的方式,将其融入学习活动;对一些文化底蕴较深,

2、党性较强的同志,要求他们多读、多写、多谈体会,輻射四周,营造一种浓厚的学习氛围。二是开展形式多样,内容丰富的学习活动。如开展党章知识测验,党章知识竞赛,党章学习论坛,在党员中开展谈党章,论理想;谈党章,论局势等活动。使党员勤学党章、勤思党章、勤用党章。突破了以往党员学习就是支部书记照本宣科读文件、读资料,党员只能被动听的旧有模式。使党员在活动中潜移默化接受党章,通晓党章。二、将党章学习与提升党员素质高度结合。学习最终目的是提高素质,用理论武装头脑。党工委深谙此理,要求党员在学习中要“三对照,三衡量”。一是对照党章,衡量自身标准;二是对照党章,衡量自身行为;三是对照党章

3、,衡量自身信念。通过学习使党员更加坚定理想信念,更加明确党员责任,进一步树立党员良好形象。为把提高党员素质落到实处,把党章学习活动转化为成果,党工委还细化学习任务。社区党员,要求他们多学习民事调解知识,当好民事纠纷的义务调解员,学习公民责任、权利等方面的知识,当好普法知识的宣传员;在岗党员,要求他们学习业务知识,精通业务知识,学习法律知识,掌握现代办公技能。通过学习,提高为民办事的能力,在日常中突显党员的先进性。三、将党章学习与提高干部队伍建设,纪律教育学习统一结合。以党章学习为主题,延续主题,扩大学习内容。在党员干部中开展“学党章、查自身”的活动,加强干部队伍建设。

4、要求党员干部通过学习,切实转变机关作风,提高工作效能。摒弃工作不够扎实,责任心不够强,工作不到位,办事拖拉,互相推诿等不良作风,从思想深处真正树立为民服务的行政理念。将党员纪律教育纳入学习范围,重温和学习了《中国共产党党内监督处罚条例》、《建立健全预防监督惩处并重的实施体系》等一系列关于党员监督、教育和处分等方面的知识,以期做到警钟长鸣,将预防党员干部违法犯错的关口前移。为纯洁干部思想,树立党员干部廉洁自律,务实为民的形象打牢基础。四、将党章学习与加强基层组织建设密切结合。通过学习党章,让党员知晓自身拥有的权力,所承担的责任和义务,这是开展学习活动的目的之一。党工委抓

5、住此次学习的契机,大力加强基层组织建设。一是硬件方面加大投入,进一步建立和完善党员学习室,配备齐全电教设备,制订《党员电教播放制度》,指定专人负责播放及播放后的信息反馈收集工作,加大党员与组织的信息沟通,及时掌握党员的思想动态。二是在软件方面继续制订和完善党员管理制度。通过讨论拟定了《致党员的一封信》和《坪石党工委处理“三不”党员决议表》,在学习党章活动结束后,将对部分“三不”党员依照组织原则进行处理,以巩固党员队伍的纯洁性和彰显党组织的严肃性。此外,为补充新鲜血液,加强党组织的建设工作,党工委还将一些表现突出,综合素质较高的入党积极分子纳入此次的学习活动,让其感受氛

6、围,净化灵魂,提高认识。坪石党工委抓学习,促提高,突出主题学习,强化学习意识,巩固学习成果。通过开展主题学习活动,使党员们学以致敏,学以致勤,学以致乐,学以致思,取得良好效果。

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