写作素材专辑(149) 写作素材

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1、写作素材专辑(149)写作素材１、风往哪个方向吹有这样一道题：什么是东北风？答案有二，A，风从东北方向吹来。B，风往东北方向吹去。这是央视《开心辞典》节目中的一道题，答题者是一位出身于高级知识分子家庭、接受过名牌大学高等教育的年轻人，可他错误地选择了B。最近，我启发读五年级的外甥女写作文，我说：“挂在天边的弯弯月亮像什么？像不像一把用来收割的镰刀？”没想到外甥女竟然一脸茫然。她妈对我说：“她根本就没有见过镰刀。她只知道公园里的假山、小桥、草地，还有猴子、老虎、绿孔雀。”在《开心辞典》节目里，一些来自北大清华的学子，他们在学校过五关斩六将通过了各种考试，却不一定能通过王小丫有时候

2、还带“放水”的考试。他们寒窗苦读十多年，大风大浪闯过来了，最后在“阴沟里”翻了船——难住他们的却不是什么高、精、深的尖端难题，而是一些生活小常识。其实，“风向”和“镰刀”，这是两个十分简单的问题。简单的问题都回答不好，这值得我们的教育工深思了。我们教育的风应该怎样吹？不知道镰刀的形状，又如何收割一个完整的人生？２、日本的“菠菜原则”日本人饭桌上是少不了菠菜的，他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成，即“报告”、“联络”、“沟通”。“菠菜原则”是日本企业的基本原则，任何一个雇员，从部下到社长，无一例外都需执行这条原则。所谓“报告”，就是把自己工作的进

3、展状况随时通知同事，比如出差回到公司，一定要把所见所闻汇报一番，外出的收获，一定要让全体同事分享；“联络”，就是把自己目前遇到的问题通知有关同事，如上班路上遇到堵车可能迟到，你得打告诉同事你何时能到公司；“沟通”是工作遇到问题时，一定要找同事或者上司咨询，以集体智慧予以解决。（转载自中国评价网.nseac.）“菠菜原则”说白了就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中，教育的目的不是培养精英，而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点，即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。在中国，梁启超

4、曾提出“新民论”，提出中国人应“合群”，孙中山则痛感中国人“一盘散沙”，呼吁中国4万万民众合成一个“国族”。从他们的感慨之中，可以看到我们先人在彼我比较之中的思虑。可以说，“菠菜原则”不单体现了日本企业的管理思想，还折射出一种国家建设的基本理念。３、每个人的五个球我们每个人都像小丑，玩着5个球，5个球是你的工作、健康、家庭、朋友、灵魂。这5个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。——可口可乐的一位总裁如是说要是你今天毕业而不打算在明天继续学习的话，从后天开始你就犹如没有受过教育。——美国前国防部长NewtonD.Baker没

5、有必要时请关掉，没需要时不要依赖，人与人面对面交流更好，即使无言，也能最低限度减少辐射。——人与人的交往也要注重“环保”在鸟类中，雄性激素低的鸟比较忠实，而雄性激素高的鸟较容易出轨，人可能也是如此。——路透社报道科学家对男性用情不专的研究五十六十是小伙，九十岁才成熟。——日本老人生活丰富多彩，每天清晨，东京一家公园里响起快乐的《不服老歌》，他们载歌载舞，自娱自乐