新媒体时代的传统媒体报道与新闻专业主义的失范毕业论文

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1、本科生毕业论文从新媒体时代的传统媒体报道看新闻专业主义的失范毕业论文（本科生）论文题目（中文）从新媒体时代的传统媒体报道看新闻专业主义的失范——基于南方周末《刺死辱母者》、新华社“三问泸县学生坠楼”报道的观察1本科生毕业论文从新媒体时代的传统媒体报道看新闻专业主义的失范1本科生毕业论文从新媒体时代的传统媒体报道看新闻专业主义的失范目录绪论1第一节研究背景1第二节研究目的2第三节研究思路与方法2第一章新闻专业主义概述5第一节新闻专业主义溯源5第二节新闻专业主义的内涵7第三节自媒体时代我国新闻专业主义的现状10第二章对传统媒体报道失范行为的观察13第一节报道

2、标题分析——强烈的导向性暗示13第二节报道架构分析——严重的倾斜报道14第三节报道手法分析——记者的“偏听偏信”16第四节报道内容分析——异变的新闻事实17第五节报道背景分析——失范的舆论监督20第三章自媒体时代新闻专业主义失范的后果与原因24第一节自媒体时代新闻专业主义失范的后果24第二节自媒体时代新闻专业主义失范的原因28一、新闻自律在行业内的“失灵”28二、现行制度下新闻他律的缺失30三、新闻从业者职业伦理道德的空白31第三节新媒体时代的新闻专业主义失范对传统媒体的教训3239本科生毕业论文从新媒体时代的传统媒体报道看新闻专业主义的失范从新媒体时代

3、的传统媒体报道看新闻专业主义的失范——基于南方周末《刺死辱母者》、新华社“三问泸县学生坠楼”报道的观察绪论第一节研究背景“新闻专业主义”是西方新闻学的核心理念之一，也是新闻工作者应当遵守的最主要的新闻行业规范准则。新闻专业主义，既是一种职业理念，也是一种操作规范，更是一种行为准则。“新闻专业主义”不是新闻行业与生俱来的概念，但是正如法律之于人类社会的意义一样，新闻专业主义对新闻业的意义就在于其对新闻行业的规范和引导，以及对新闻从业者行为的约束和指引。作为新闻行业的指导思想，新闻专业主义理论起源于西方新闻界。十九世纪中后期的美国报刊业，正在经历由政党报纸向

4、商业报纸的转变。此时的从业者意识到，作为面向大众以营利为目的的商业报纸，其处理新闻的依据要由之前的党派利益转向商业利益。而追求商业利益的目标就必须以服务公众的需要为宗旨。于是新闻业界确立了一系列类似于“真实性”、“客观性”、“新闻自由和独立”的专业原则，新闻专业主义的概念应运而生。虽然中国的新闻事业是在党领导下的具有中国特色的新闻事业，有其独特的要求和特殊的使命，但不论是中国还是西方，对于新闻行业的本质追求都是一致的，这也是新闻专业主义的核心理念，就是对事实与真相的探索，对公众的服务意识和对受众知情权的保障。这同样也是新闻行业之所以存在的意义。由于网络技

5、术的迅猛发展，不论是个人还是媒体，在获取和传递信息的能力上都得到了极大的提升，但由技术的提升所带来的海量信息中并不都是和谐的声音。在当前这个信息大爆炸的年代，最珍贵的资源的早已不是讯息，而是注意力。为了吸引受众的注意力资源，自媒体们不惜哗众取宠甚至造谣生事以换取流量。与此同时，个别传统媒体也开始放下新闻专业主义的原则和坚守，同样加入这场注意力资源的争夺战。但传统媒体作为有组织的信息采集、传播机构，即便39本科生毕业论文从新媒体时代的传统媒体报道看新闻专业主义的失范在目前式微的状况下，其影响力和传播力仍然是自媒体远远无法比拟的。更因其权威性、专业性，其新闻

6、报道操作过程中新闻专业主义理念和操作上的失范行为将会对5社会、对公众产生极大、甚至深远的的影响。第二节研究目的本文从2017年上半年新近发生的大规模传播、引发了网络上全国性大范围讨论，并且影响深远的两起网络群体性事件——“山东聊城于欢刺死‘辱母者’案”（以下简称“于欢案”）和“四川泸县太伏中学学生坠楼案”（以下简称“泸县学生坠楼案”）中分别选取了一篇传统媒体在该事件报道中的典型作品（传播度最广，影响力最大，代表性最强），拟基于新闻专业主义的视角对这两篇典型报道进行内容分析，并依据分析的结果以及该报道在整个事件中产生的影响、对网络舆情的引导等方面，分析自媒

7、体时代新闻专业主义的现状与出路。第三节研究思路与方法本文核心主旨在于探讨并尝试回答“自媒体时代是否需要坚守新闻专业主义？怎样坚守新闻专业主义”的问题。基于此，本文选取了新近发生且影响重大的网络群体性事件中传统媒体的两篇在事态的发展中扮演了关键角色的报道，并以“新闻专业主义”的视角作为维度对两篇报道进行衡量和分析。再结合各自报道的失范行为对舆论环境和社会秩序的影响，深入论述新闻专业主义对新闻业界、对社会公众的深远影响。本文用到的分析方法有：1、文献研究法搜集、鉴别并梳理有关“新闻专业主义”的论述和文献，通过对概念的清晰界定，形成对研究对象的科学认识。2、内

8、容分析法以新闻专业主义的视角对选取的两篇传统媒体报道做内容性的梳理和分析，找出其