精编小学教师考试试卷

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1、姓名：_________________专业：________________考场：___________________准考证号：________________________(密封线内不得答题)..…………………..….……密………………………………….…………封…………………………………….线…………..…………………..试卷（满分：100分时间：120分钟）题号一二三四总分满分40分20分30分10分100分得分一、单选题（每题1分，共40分）（说明：将认为正确答案的字母填写在每小题后面的括号内）评卷人分数1.世界最早的教育文献是()。A．《学记》B．《普通教育学》C

2、．《论语》D．《民主主义与教育》2.《学记》中曰：“古之王者，建国君民，教学为先”所强调的是()。A．教育对生产力的作用B．教育的相对独立性C．教育对政治的作用D．政治经济对教育的作用3.人的身心发展在一定时期表现出相对的稳定性，形成一些典型的特征，我们把这种情况称为身心发展的()。A．顺序性B．阶段性C．不均衡性D．个体差异性4.“孟母三迁”的故事说明了()因素对人发展的影响。A．遗传B．环境C．教育D．社会活动5.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师的劳动具有()。A．创造性B．示范性C．主体性D．复杂性6.以下属于以直观感知为主的教学方法是()。A．参观法B．

3、练习法C．实验法D．讲授法7.德国教育家（）是传统教育的主要代表人物。A.杜威B.卢梭C.洛克D.赫尔巴特8.发现学习模式是由当代著名的认知心理学家（）率先倡导的。A.斯金纳B.布卢姆C.杜威D.布鲁纳9.教学工作的中心环节是（）。A.备课B.上课C.课外辅导D.检查评定成绩10.《中华人民共和国义务教育法》的实施是在（）。A.1976年B.1986年C.1989年D.1996年11.《民主主义与教育》一书的作者是（）。A.赫尔巴特B.康德C.培根D.杜威12.最早提出普及教育思想和较为系统地论述班级授课制的教育家是（）。A．夸美纽斯B．杜威C．赫尔巴特D．斯宾塞13.“弟子不

4、必不如师,师不必贤于弟子”这句话体现的教育原则是()。A.循序渐进B.教学相长C.启发诱导D.长善救失14.“儿童中心论”的代表人物是（）。A.赫尔巴特B.苏霍姆林斯基C.杜威D.凯洛夫15.（）是全部教育活动的核心和灵魂，是教育的出发点和归宿。A.教育方针B.教育目的C.教育政策D.教育目标16.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论，其实质是关于（）的论争。A.分科与综合B.学科与活动C.知识与能力D.理论与实践17．整个教学技能的核心是()。A．备课技能B．教学反思技能C．课堂教学技能D．结课技能18．课堂教学最主要最常用的教学方式是()。A．讲授B．提问C．板书D

5、．反馈19.注意的两个基本特点是（）。A.指向性和集中性B.起伏性和集中性C.指向性和选择性D.调节性和集中性20.人在集中注意感知某一事物时很难长时间保持不变，注意的这种周期性地加强或减弱的现象（）。A.注意的起伏B.注意的分散C.注意的转移D.注意的分配21.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”描述的心理现象是（）。A.感觉对比　B.感觉适应　C.实践活动的影响　D.感觉的相互作用22.学习程度对信息的保持和遗忘有较大影响。实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习程度为（）。A．100%B．150%C．200%D．80%23.由于外部诱因引起的学

6、习动机称作（）。A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机24.下面的四个成语或俗语中（）说的就是典型的对迁移现象。A．举一反三B．聪明过人C．思维敏捷D．物以类聚25.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（）。A．前摄抑制　B．倒摄抑制C．正迁移D．负迁移26.触景生情所引起的浮想联翩，睡眠中的梦境均属于（）想象。A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象27.善于把已经开始了的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是（）。A.意志的坚韧性B.意志的果断想C.意志的自觉性D.意志的自制性28.俗话说:”江山易改,本性难移”表明了人格的（）

7、。A.独特性B.稳定性C.统合性D.复杂性29.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。A.关注学生的学业成绩B.关注学生在群体中的位置C.关注和促进学生的发展D.帮助学生认识自我，建立自信30.2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出实行三级课程管理，这三级管理机构是（）。A.国家、省、县B.国家、地方、学校C.国家、市县、学校D.国家、地市、县31．新课程提倡的三维教学目标是指（）。A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观C.知识、技能和情感D.知识与技