《双井茶送子瞻》《送石长卿太学秋补》阅读赏析及答案

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1、《双井茶送子瞻》《送石长卿太学秋补》阅读赏析及答案《双井茶送子瞻》《送石长卿太学秋补》阅读赏析及答案双井茶送子瞻①黄庭坚人间风月不到处，天上玉堂森宝书。想见东坡旧居士，挥毫百斛泻明珠。我家江南摘云腴，落硙霏霏雪不如。为君唤起黄州梦，独载扁舟向五湖。送石长卿太学秋补黄庭坚长卿②家亦但四壁，文君窥之介如石。胸中已无少年事，骨气乃有老松格。汉文新览天下图，诏山采玉渊献珠。再三可陈治安策，第一莫上登封书。注：①东坡任翰林学士时，山谷以双井茶赠之，并附上此诗。②长卿：亦为司马长卿（相如）名。①两诗以送茶或送行为名，实为送言。两诗送言

2、用意是否相同，为什么？（3分）-_____________________________________________________________.②第一首诗在起承转合上极为典型且用意含蓄，请结合诗句作具体分析。（3分）_________________________________________________________________参考答案：学优网整理双井茶送子瞻①背景：双井茶为黄老家分宁（江西修水）出产的一种名茶。元祐二年诗人在京任职时，家乡的亲人给他捎来了一些，他马上想到分送给好友苏轼品尝，并附

3、上产首情深意切的诗。开篇从对方所处的环境落笔。“玉堂”语意双关，它既可以指神仙洞府，在宋代又是翰林院的别称。把翰林院说成是不受人间风吹日晒的天上殿阁，那里宝书如林，森然罗列，一派清雅景象。首联写得有气派，先声夺人，为下面蓄势。第二联接着写到了对象本身。苏轼先前贬到黄州，自号“东坡居士”，一个“旧”字，不仅暗示人物的身份起了变化，也寓有点出旧情，唤起反思的用意，为后文伏笔。后句用“明珠”来指称苏轼在翰林院草拟的文字，加上“百斛”形容其多而快，更其一个“泻”字，把那种奋笔疾书、挥洒自如的意态，刻划得极为传神。第三联，转入赠茶本

4、事。云腴，即借指茶叶。腴为肥美之意。茶树在高处接触云气而生长的叶子特别丰茂。硙，亦作“碨”，不石磨。全联意#from本文来自学优网.gkstk.end#为：从我老家江南摘下上好的茶叶，放到茶碨里精心研磨，细洁的叶片连雪花也比不上。把茶叶形容得这样美，当然是为了显示自己送茶的一番诚意，其中含有真挚的友情。但这还不是本篇主旨所在，只是作为一句衬笔，有所暗示，是为了引出下文对朋友的规劝。第四联，结语点出了题意。诗人要说：喝了我家乡的茶以后，也许会让您唤起黄州时的旧梦，独自驾着一叶扁舟，浮游于太湖（五湖：太湖的别称）之上了。最后一

5、句用了春秋时的典故。相传范蠡辅佐越王勾践灭吴后，不愿接受封赏，弃去官职，“遂乘轻舟以浮于五湖”。苏轼贬谪黄州时，也曾萌生过“小舟从此逝，江海寄余生”的退隐思想。可现在他应召还朝，春风得意，并卷入当时政治斗争的漩涡。诗人为友人的命运转变高兴，一方面也为他担心，于是借送茶之际，委婉地劝告对方，不要忘记旧事，不如早效范蠡，功成身退，从而点明赠茶的根本用意，有点晴之效。全诗，千回百转、一波三折的构思方式，清淡的诗风，都是值得品味之处。①两诗以送茶或送行为名，实为送言。两诗送言用意是否相同，为什么？（3分）①两诗送言用意不同，前一首

6、是要苏轼不要留恋京城，要记住“乌台诗案”的教训，劝其急流勇退，过隐者生活；后一首则是希望石长卿到任后敢于进言献策，不要以阿谀邀宠为事。②第一首诗在起承转合上极为典型且用意含蓄，请结合诗句作具体分析。（3分）②本诗首联讲东坡到京城任翰林学士，自然想到翰林院藏书极富，那里该有多少人间见不到的东西，这样一样，第二联就承上去想象东坡在那样一个地方是最适合不过了：丰富的藏书让他有更多的机会博览群书，清闲环境，又适于吟咏。然而，诗人在第三联，笔锋一转，写起自己生活的江南来，以“茶”以明志，用“摘云腴（茶叶）”与“落硙霏霏（茶）”来突出

7、这里是“高远”与“洁净”的幽静生活，来引出对方的兴志。第四联，则在这样一个铺垫后，表明自己对东坡的的归劝之意，官场险恶，况有失势新党，常思起复，前事不忘，高位不可久；急流勇退，居遨游江湖，才是自己的归属。全诗一气呵成，起承转合自然而极为完整。