抓好心理健康教育，构建和谐平安校园

《抓好心理健康教育，构建和谐平安校园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、抓好心理健康教育，构建和谐平安校园山东省烟台市福山城关中学265500着力落实“治未病”的理念，使学校的心理健康教育做到未雨绸缪，推动和谐平安校园的构建。教育实施者的教育途径手段的改善和对教育对象的详细排查了解工作，是用“治未病”的理念来指导心理健康教育的实施的基础。“治未病”思想起源于我国的《黄帝内经》，这一思想由于倡导珍惜生命、注重养生、防患于未然而H益受到医学界的重视。“治未病”工作理念和实践，是增强全民健康意识、提高健康素质的重要途径。多年来，我一直致力于我校学牛.心理健康教育的实施，着力落实“治未病”的理念，使学校的心理健康教育做到未雨绸缪，推动和谐平安校

2、园的构建。“治未病”的理念也含“未病先防”、“见微知著”“己病防变”三个层次，在学生心理不良表现出现之前预先开展针对性的教育辅导，从而降低心理健康教育转化的难度，减少心理疾病对学生健康发展的不良影响。我们在心理健康工作中很好地引入了这一理念，有效地推进了学校心理健康教育工作的开展，提高了学生的心理健康水平。教育实施者的教育途径手段的改善和对教育对象的详细排查了解工作,是用“治未病”的理念来指导心理健康教育的实施的基础。要将心理健康教育理念渗透到健康教育、班主任工作、学科教学之中，在提高教师的认识和教育水平的同时，努力采用灵活且行之有效的教育形式对学生进行心理健康教育

3、。心理健康教育的对象是个性迥异的学生，因此，必须充分了解每一个学生的情感、意志、能力、气质、性格等心理特征，以便教育过程中有的放矢。学校开展心理健康教育有其独特的优势，结合我的经验谈一下，如何充分利用这一优势进行心理健康教育。一、要创设符合学生身心健康成长所需的环境创设符合学生身心健康成长的环境，关键在学校、在教师。因此，学校要从大环境入手，积极创设符合学生身心健康成长的条件，学校大门、楼前、楼侧、长廊、橱窗、教室，处处可见有针对性的标语牌，有对学生的赞赏、鼓励和期待，也冇对教师的要求，做到了处处景点能动人，面面墙壁会说话。在学校的多个宣传橱窗中设立了一个青春期教育

4、专F.，每期的校黑板报均设奋心理健康教育、青春期教育知识角。学校的校园广播站每月至少奋一期心理健康及青春期知识内容，面向全体学生进行教育。要创设宽松、愉快的教育氛围，在教学中尊重学生的主体地位，要真正落实在行动上,而不是只喊在u头。教室内的四面墙壁，有三面是为学生准备的。在各科教师的辅导下，孩子们将自己的特长充分发挥出来，把自己的得意之作展现给大家，这不但充分重视了学生的发展，而且培植了他们可贵的自信心和自尊心。要创设符合学生发展所需的环境，教师是关键。学校要求教师必须做到：（1）理解学生；（2）接纳学生；（3）分享学生的内心感受；（4）既面对全体，又关注特殊，绝不

5、使一个学生掉队。二、提供面向全体学生的学校团体心理辅导心理健康教育的对象是全体学生，教育的真正0的是提高广大学生的整体心理素质，维护和增进学生的心理健康水平。我校除强调每一位教师必须将心理健康教育贯穿于教育教学的全过程外，还面向全体学生进行闭体心理辅导。加强了团体心理辅导和咨询。其内容主要包括低年级学生的入学适应问题、中年级的转折期关键问题、高年级的青春期生理变化，青春期卫生保健常识，青春期的心理发展、心理卫生和心理的自我调节知识，青春期性道德观念和青少年的自我保护常识教育、考试心理辅导等。（1）定期进行心理健康教育讲座。学校本学期重点进行了两次青春期教育讲座（简称

6、大课），面向全体学生进行青春期教育。教师以平和的心态、亲切自然的教态、通俗易懂的语言、清晰的画面向学生进行了青春期教育，使学生初步明确了自己在青春发育期所应了解和注意的问题及如何进行自我保护。讲座中要求学生边听边进行记录，留有详细的笔记。最后发给学生每人一份试卷，让学生认真解答。（2）以多种形式促进学生对青春期各方面知识的掌握。同吋，通过灵活多样的活动来促进和巩固学生的青春期教育效果。如：我们组织初一初二的学生自办以青春期教育为内容的活泼新颖的电脑报、手抄报、黑板报，以提高学生对青春发育期的正确认识；举办了“青春多美好”演讲比赛，激励学生充分认识青春发育期健全心理的

7、重要性及树立远大理想，拥奋健康的情感。三、开设心理健康教育专栏，向学生进行心理健康教育《雏鹰报》为学生提供学习和展示自己的空间。我校团委创办的《雏鹰报》开办己近六年，《雏鹰报》为教师和学生提供了广阔的空间，将教师的教育教学体会、对学生的挚爱真情在报上展示，学生的发明创造，学生的想象及心里话，学生眼中的老师和父母，学生的生活经历和感悟都在校报上得到了充分的张扬，极大地促进了学生健康心理的形成。学生从《雏鹰报》上受到了来自师长的教育和来自他们自己的教育，这种自我教育是其他任何形式的教育都代替不了的,其能量是不可低估的。《雏鹰报》也成为我校的特色教育之一。四、形成学校