变速器换挡拨叉毕业设计

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1、课程设计任务书一.设计题目：如图（1）设计变速器换挡叉的机械加工工艺规程及夹具设计规程二、原始数据和技术要求：1.该零件图样一张2.生产纲领：大批量生产3.生产条件:金工车间加工三、设计内容与要求：1、毛坯图1张如图（2）；2、制定零件的机械加工工艺规程，填写机械加工工艺过程卡片及所有工序的机械加工工序卡片1套；3、设计说明书1份。图（1）四、进度安排（四周）：序号内容基本要求时间（天）备注1准备阶段⑴阅读、研究任务书；明确设计内容和要求。⑵阅读教材和课程设计指导书。⑶准备好绘图工具、设计资料和手册等。课程设计前进行2

2、绘制零件图⑴提高识图和绘图能力⑵了解零件的各项技术要求13制定工艺路线⑴掌握工艺路线的制定方法和步骤⑵初步拟定零件的工艺路线制定零件的工艺路线14工序设计⑴掌握工序设计的方法和步骤⑵编制工序，绘制工序图45编写设计计算说明书整理和编写设计说明书26设计夹具和误差分析1，设计夹具2，分析误差37答辩或检验咨询老师解决问题18合计12学生姓名学号专业班级指导教师教研室主任签名：年月日前言课程设计是数控技术专业教学计划所设的重要实践性教学环节，也是理论联系实际的重要环节，学生能利用所学的基础知识，专业基础知识和设计手册等资料

3、，设计中等复杂程度零件的制造工艺过程，通过课程设计，巩固所学的知识，掌握机械制造设计的一般方法和程序，熟悉设计过程即注意事项，在设计的过程中，学习一些专业前沿知识和设计经验，具体要求如下：1、培养学生综合运用所学基础课，专业基础和专业课及知识，分析和解决加工过程技术问题的工作能力。2、巩固，深化和扩大学生所学基本理论，基本知识和基本技能。3、培养学生查阅文献和收集资料的能力，理论分析和能力，制定设计或实验方案的能力，设计计算和绘图能力，计算机应用能力，撰写论文和设计说明书的能力等。4、培养学生的创新能力和团队精神，树立

4、良好的学术思想和工作作风。编者2009年12月目录毕业设计任务书------------------------------------------1前言----------------------------------------------------31.零件的工艺分析----------------------------------------51.1零件的功用结构及特点------------------------------51.2主要的加工表面及要求-------------------------

5、-----52.毛坯的选择--------------------------------------------52.1确定毛坯的类型，制造方法和尺寸及其公差------------52.2确定毛坯的技术要求--------------------------------52.3绘制毛坯图----------------------------------------53.基准选择---------------------------------------------64.拟订机械加工路线-------------

6、------------------------64.1确定各表面的加工方法-------------------------------64.2拟订加工路线---------------------------------------65.确定机械加工余量-------------------------------------76选择机床设备和工艺设备--------------------------------86.1选择机床-------------------------------------------

7、86.2刀具选择-------------------------------------------86.3选用夹具-------------------------------------------86.4选择量具-------------------------------------------87.确定切削用量及基本工时--------------------------------97.1工序40-------------------------------------------------------

8、-------------97.2工序70----------------------------------------------107.3工序100-------------------------------------------118.填写工艺文件------------------------------------