对糖尿病患者实施健康教育的策略

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1、对糖尿病患者实施健康教育的策略【】R715.8【】A【】1672－3783(2011)06－0403－01　　　　糖尿病（简称DM）是一种糖尿量降低，高血糖为特征的终身性代谢疾病，在我国近年DM发病率呈上升趋势，针对病人的特点，注重教育策略，可提高健康教育效果。　　1DM病人健康教育的内容　　DM患者预防主要是病因预防，最重要的措施是对患者进行有效的健康教育，教育内容包括：坚持用药，适当运动，平衡膳食，戒烟酒,教会患者调整不良心态，学会自我监测的方法和低血糖反应的表现。同时对患者及家属进行有关DM和并发症的教育和示范，让患者对疾病有充分的认识和心理准备。　　2DM病人健

2、康教育的特点　　2.1长期性：DM是一种终身性疾病，所以指导病人控制病情，延长生命，提高生活质量，是一项长期而不可松懈的工作内容。　　2.2广泛性：DM是一种严重危害人类健康和生命的遗传性疾病，它的发病与生活水平、饮食结构，遗传因素等有着密切的关系。所以指导人们改变不良的生活习惯，提高DM高危人群的警惕性，对增强全人类的防病、治病意识，具有积极的意义。　　3DM病人健康教育的策略　　3.1根据病情轻重、病史长短确定教育内容。对于初次犯病、病史短、病情轻且尚无并发症者除普及DM的一般常识外，重点帮助患者正确认识DM和预防并发症的发生；而对于病史长、病情重或已出现并发症者，

3、教育内容主要是发生这些并发症的原因、治疗及预防措施。　　3.2根据文化层次采取相宜的方法。对于文化水平较高、经济条件良好的病人，推荐其购买、阅读有关DM的自我保健书籍，指导其选择和使用操作简单、痛苦少的胰岛素注射器，提供购买血糖仪的信息，教会自我监测血糖的方法。对于文化水平低及经济困难者，应向病人说明常规DM药物的特点及应用注意事项，发放通俗易懂的有关糖尿病的小册子，告知病人饮食控制及运动疗法的极端重要性，以减少药物用量及经济负担。　　3.3宣传方式多样化，宣传时间随机化。护士要利用护理工作间隙，随时、随地、随机、有计划、循序渐进地实施宣教措施。　　4提高宣教效果的策略

4、　　4.1明确的针对性：要因人而异地进行个体教育。　　4.2良好的艺术性：教育方法和交流技巧是影响教育效果的重要因素。护士除注意语言通俗易懂、亲切和蔼外，还要通过一些非语言因素如仪表端庄、举止文雅、认真倾听等，提高沟通效果。　　　　单位：014040雷筱琪包头市中心医院（内蒙包头）