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时间:2018-11-11
《高中思想政治必修一经济生活第四课第一框导学案含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、编写人:审核人:使用人:班组:组评:师评:使用要求:1、依据自主探宄题通读教材,勾画好课本重点内容,并用红笔标注出疑难问题,完成教材助读的相关题目(可写关键词),在预习的同时熟记重点基础知识。2、在熟记理解基础知识的基础上,完成探宄案,做好总结巩固,画出知识网络图,认真完成当堂检测,并做好训练案的题目,提升理解能力。学习目标知识目标:理解生产与消费的辩证关系;了解社会主义初级阶段的主要矛盾、了解我国的工作中心、了解中国特色社会主义的根本任务、了解全面深化改革的根本原因;懂得发展的意义。能力目标:通过对生产和消费辩证关系的学习,初步形成的辩证思维能力;准确认识生产在社会经济生活中的决
2、定性作用,从而提升正确认识我国当前为什么坚持以经济建设为中心的洞察力。情感、态度与价值观目标:深刻颂会物质资料是人类社会赖以存在和发展的基础;牢固树立以经济建设为中心,坚持改革开放和发展社会生产力的观念,坚定中国特色社会主义信念。学习重点:理解生产与消费的辩证关系,大力发展生产力的意义。学习难点:理解生产与消费的辩证关系。学法指导:自主学习,合作探宄,交流展示,讲解点拨,巩固练习。1、生产与消费的关系是怎样的?白2、社会再生产过程的四个环节及其关系是什么?主学3、我国为什么要大力发展生产力?习4、我国怎样大力发展生产力?学法指导:请同学们认真夯实基础知识,并结合预习中存在的问题合作
3、探宄学习,在讨论的过程中,珍惜时间、做好记录。合作探究【探究活动一】随着互联网的普及、网上支付的不断完善,加上物流业的配套建设,网上购物方式获得更多人的青睐。2015年的双十一马上就要到来,去年的狂欢还历历在目。来自阿里集团的数据显示,2014年11月11日,天猫“11.11”购物狂欢节支付宝成交额达350.19亿元,刷新2013年“双十一”创下的350.19亿元的纪录。作为一个正在发展的产业,网购不仅直接产生了美术设计、网购服务、仓储、配送、系统幵发等行业,而且还催生了网模、职业砍价师、网购推销员等新兴衍生职业。结合材料,运用消费对生产的反作用相关知识,分析网购这一经济现象的积极
4、作用。【探宄活动二】材料1:我国主要农业科技领域与世界先进水平相比还有10〜15年的差距。从事农业劳动力比例高,农业劳动生产率低,每个劳动力年生产粮食、肉类分别是先进国家的1.5%〜7.5%、2%〜2.5%;材料2:国际先进技术装备仅占十分之一,机械产品达到当代国际水平的不到5%。我国单位能源每千克油当量的使用所产生的国内生产总值仅为0.7美元,而美国为3.4美元,德国为7美元,日本为10.5美兀,主要工业产品能耗远高于发达国家,冶金重点企业吨钢可比能耗比发达国家高20%〜40%;材料3:2001年,按照当年的购买力评价,我国人均GDP为3580美元,这个数据英国早在1881年就实
5、现,荷兰是1897年,美国是1892年。而在农业劳动力比重这个数据上,我国2000年是50%,英国早在1801年就己达到34%,差距是200多年。(1)结合我们国家的现状,谈谈我们的使命?(2)我们如何改变这种社会生活现状?课堂检测:见新新学案“课时作业”,进行限时训练。学法指导:用最简洁的语言概括本课学习的内容。围绕该内容,画出本课的知识结构图。一、巧识生产决定消费的表现(新新学案P25)二、正确理解消费对生产的反作用(新新学案P25)三、全面把握大力发展生产力(新新学案P26)四、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的概念区分1、生产力和生产关系生产力:是人们改造自然以获得物质
6、生活资料的实际能力,由劳动对象、劳动资料和劳动者三个实体性要素构成。知识拓展生产关系:人们在物质资料生产过程屮所结成的社会关系。生产关系的主要内容:生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。生产力与生产关系的关系(1)生产力决定生产关系。表现在:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式:生产力的发展决定生产关系的变革。(2)生产关系对生产力的反作用。表现在:生产关系适合生产力状况则促进生产力发展;反之则阻碍生产力发展。2、经济基础与上层建筑经济基础:即社会的经济结构,是指一定社会屮占统治地位的生产关系各方而的总和(即所有制形式、交换形式
7、、分配形式)的总和。主要包括生产资料所有制、生产过程中人与人之间的关系和分配关系三个方面。上层建筑:是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和。不包拈数学。上层建筑包栝政治上层建筑和思想上层建筑。政治上层建筑:是指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织。(2)我们如何改变这种社会生活现状?课堂检测:见新新学案“课时作业”,进行限时训练。学法指导:用最简洁的语言概
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