asp.net11 在线教育系统开题报告

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1、需要程序,源文件,原创设计加10590222或10140642开题报告一、研究背景和选题意义(一)研究背景随着Internet不断的发展,教育的方式已不再是传统面对面的书本传授了,如今提供在线教育的网站已渐渐被人们接受,学生和老师依靠互联网可以进行在线交谈和完成一些以前在课堂上完成的工作,大大提高了教与学的效果。当今世界,科学技术突飞猛进,国际竞争日趋激烈。人类已迈入以信息社会为特征的新世纪,终身教育及终身学习的重要性被越来越多的人所认识和接受。面对迅速增长的学习需求及其对传统教育模式的挑战传统意义上的以面对面教育为主的传统教育方式已越来越不能满足人

2、们的需要,伴随计算机网络和通信技术发展起来的现代化远程教育成为网络研究与应用的热点之一。它利用计算机网络技术作为通讯介质,采用多媒体信息技术手段对教学资源和信息实现了实时和交互式的共享,最大限度地体现了教育的本质,这种以信息技术为依托的崭新教学模式无疑开拓了现代教育的新纪元,为大众化教育的发展提供了强大的支持。(二)选题意义在线教育市场在我国还处于发展初期,极具投资潜力。在线教育市场未来可能的增长点集中在以下几个细分市场中:专项考试教育。如公务员考试、研究生入学考试、注册会计师考试等。这些考试每年都吸引着全国各地的数百万考生参加,然而,各个领域的知名

3、辅导老师基本集中在北京、上海等知名高校中。在线实时培训是解决传统培训地域与时间限制最有效的途径,也是此细分市场的未来发展趋势。更加细分的专项教育。今后发展的方向将是功能更加明确的各种专项培训,如口语专项、听力专项、针对各种考试的专项辅导。在线培训将以其实时、便捷等优势摆脱一直以来作为传统培训的辅助方式的地位。7需要程序,源文件,原创设计加10590222或10140642企业管理类教育。中国企业越来越强烈地意识到企业文化与职员培训将是发展的基石。企业员工将超过学生,成为最庞大的培训需求用户。三星等大型跨国公司近几年来开始投入大量资金打造在线员工培训项

4、目。在线教育的时间灵活、形式自由、成本低廉,将成为各企业人力资源培训的首选。纵深专项技艺培训。随着网络资源的日益丰富,培训的形式和内容更加泛化。例如,焦点网自发组织的装修大学,培训了一批又一批的进行房屋装修的业主,其中蕴藏的商机不容忽视。相对于传统的教学形式而言,利用网络开展在线教育具有以下一些优势:(1)空间时间的扩展教师和学生的教学活动不再受同一时间和同一空间的限制,两者都可以根据自己的实际情况选择不同的时间段、不同的地点进行课程设计和自我学习。学生可选择合适的时间以自己喜欢的进度学习,而教师也可以约定时间,来进行课程的讲解和小组讨论。更为重要的

5、是,它将最终促成终身教育环境的形成。(2)教育载体的飞跃教学内容、教育方式不再仅仅局限于课本上的条条目目和教师的口头描述,取而代之的是文本、图形、视频、音频等多种媒体相结合的网络信息载体,这种图文声像并茂的多种感官综合刺激,有利于情景的创设和认知的改变。(3)教育方式的本质变革在这种新的教学模式下,学生成为学习的主体,可以在各种虚拟环境中进行测试,在实践或者甚至在游戏中学习。教师在教学中仍将起重要作用,但更多的是引导和帮助。(4)提供个性化的服务对于教师而言,利用在线教育的各种信息资源,可以减轻工作负担,把老师从平常重复性的讲解中解脱出来;对于学生而

6、言,学生可以根据自己的需求进行学习,自己已掌握的内容可以少学,自己较难掌握的内容可加大力度、加多时间进行学习,从而可以利用网络的呈现形式进行跳跃式学习。(5)教育对象的扩大借助于网络,教学活动不再局限于某一专业、某一个班级的学生,只要是对本门课程感兴趣的学生,就可以随时随地的进行学习和交流,受教育者空前扩大。它具有以下优势:学习不受年龄、时间、地点、空间的限制;通过跨时空的优质资源共享,降低成本;教师和学生通过万维网,获得大量的学习资源和信息;教师和学生通过万维网,与不同地方的师生进行互动;提供个性化的教学。今后的在线教育市场,将满足人们生活中的各种

7、实际需求。二、可行性分析7需要程序,源文件,原创设计加10590222或10140642(一)项目要求(1)功能:数据库管理、在线学习功能、论坛交流功能、教案公告发布;(2)性能:操作方便、可靠、高效、界面赏心悦目;(3)本系统必须要求开发人员对网络技术有一定了解;(4)管理员可以通过本系统将学习资源存入到数据库中,可以很方便的对信息进行更新。(二)待开发系统的主要开发目标(1)迅速实现教学资源的更新与新闻的发布;(2)使系统的后台管理功能完善;(3)通过论坛实现师生交流;(4)实现无纸化的教学。(三)技术条件方面的可行性Web服务器端采用ASP.N

8、ET+SQLServer2000。ASP是位于服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的

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