人教版小学语文三年级下册单元复习试卷全册

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1、第一单元复习试卷  姓名___________一、看拼音写词语。yànzǐ ɡǎn  jíqīnɡkuàichìbǎnɡjiǎndāo wěibāhuópowēifēnɡwǔdǎojùlǒnɡ(   )(    )(      )(    )(      )(    )(      )(    )(      )(    )zēnɡtiān  zànɡē ǒuěr  wànzǐqiānhónɡ  liánpenɡ bìlǜ jùlǒnɡyīquā  xìyèāiāijǐjǐ (    )(      )(    )(    

2、   )(      )(    )(    )(    )(    )(      )dàotiányīzhuǎnyǎnlüěɡuò  yīnfúqīnɡtínɡwūhēiɡuānɡjǐnɡ  héhuāqīnɡxiānɡ pòliè(    )(        )(    )(    )(      )(    )(    )(      )(    )(    )jīlínɡ  piānpiānqǐwǔ shēnɡjī  ɡuānɡcǎiduómù  yǎnzòuyīshanɡfǎnɡfú(    )(        

3、)(    )(          )(    )(    )(    )二、比一比组成词。聚(    )增(    )翩(    )漾(    )稻(  )符(    )蓬(  )仿(  )载(  )骤(    )曾(    )篇(    )羡(    )蹈(  )付(    )缝(  )访(  )裁(  )胀(    )剪(  )堂(  )倦(  )咏(  )宾(    )沾(  )装(  )拂(    )张(    )箭(  )裳(  )圈(  )泳(  )滨(    )钻(  )妆(  )佛(    )三、默写古诗。

4、咏柳 (贺知章)         春日(朱熹)_____________________,      _____________________,_____________________。    ______________________。———————————,    ———————————,———————————。    ———————————。四、课文内容与积累填空。1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()尾巴,凑成了()的小燕子。这句话主要写了燕子的()特点,运用了()的修辞手法,把()比作()。2、荷花已经

5、开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,马上要破裂似的。这段话中第()句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是(),写荷叶形态的词语是(),写荷叶多而密的词语是()。作者细致观察了()种白荷花开放的姿势,请用“——”划出。3、一()歌曲一()画面一()翅膀一()清泉一()羽毛一()微风一()金光一()珍珠4、动()得()吞()详()攻()()退()终()吸()非()憎5、群芳()姹()嫣()落英()郁郁

6、()悬崖()()峦()翠喷薄()()东升夕阳()皓月()崇()峻()苍翠()6、近义词填空。聚拢—()增添—()  俊俏—()  轻快—()  鲜艳—()赞歌—()偶尔—() 晶莹—()  锐利—()  饲养—() 灵活—()   姿势—()7、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。这段话中描写燕子飞行的动词有:()、()、()、()、()。这些动词突出了燕子的()、()。第三单元复习试卷 

7、 姓名___________一、看拼音写词语。yùyán bànshǎnɡwánɡyánɡbǔláoshěnshì   lāxián kūlonɡ bǎshì   ɡūdānshīqún (    )  (      )  (          )(    )(    )(    )(    )(    ) diāozǒu  dà  yàn jiē  fanɡ  jiǎodù hòuhuǐ quànɡàoyánɡ  juàn  dǎlièpánchan jiǎnɡtái (    )(    )(      )(    )(

8、    )(      )(      )(    )(    )(    )jīnɡɡōnɡzhīniǎo  wèiɡuó shèjiàn héyányuèsè  běnshi lièkāi jiàohuì (          )(    )(      )(        )(   

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