记录青春梦·牢记中国梦团支部团日活动总结

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1、记录青春梦·牢记中国梦团支部团日活动总结序言：青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。人们赞美青春、珍爱青春，缘于青春是生命中风华正茂的多彩花季，是打牢人生根基的黄金时期，是成就美好梦想的萌生时节，青春需要梦想，追求梦想的过程更让人难忘。而中国梦深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。一、活动主题：青春梦，中国梦二、参加人员：资源与环境科学学院XX级环境科学专业团支部全体成员三、活动时间：XX年5月四、活动内容：系列活动一：“一站到底”知识竞赛（一)前期准备：团支部团干部和班委成员确定班会主题

2、，制定详细方案和准备工作，明确班委的相关分工。搜集知识竞赛题库，题目涉及多个领域，it、历史、地理、影视、娱乐、动漫等8各方面，由班委将知识竞赛题目进行整理和筛选，按照难易程度进行分类，制作知识竞赛ppt，由班长、团支书共同完成，资料收集由宣传委员负责，借教室和奖品交由体育委员，相机、团旗、团徽等设备由组织委员负责，由生活委员负责购置活动的物品，其他班委成员协助完成，确定班会的地点、教室及时告知老师和同学。(二)活动安排：XX年5月14日下午，组织团支部全体成员，在d302召开知识竞赛，活动中进行了打团旗，唱团歌，带团徽等仪式，对于知识竞赛，同学们信心

3、满满，精心准备。经过分组，全班成员分成4组，知识竞赛采用积分赛制，每两个小组分别进行比赛，每答对1题加1分，答错、不答均不加分。竞赛结束，计算各队得分，评出最佳小组，并颁发奖品。(三)活动后期总结：在这场知识竞赛中，同学们积极参与活动，广泛发言，回答问题，在回答问题的过程中，我们加深了对于知识的学习，学习和了解到了许多没有涉及的领域，同时，我们也看到了我们自身知识的匮乏，还应在以后的生活学习中更加努力，以期有更大的提高。系列活动二：青春梦托起中国梦（一)前期准备：团支部团干部和班委成员制定详细实施方案，选择地点，准备义务劳动用品工具，明确班委的相关分工

4、。(二)活动安排：1、义务劳动：利用课余时间，组织支部成员打扫宿舍，分小组擦拭宿舍楼梯扶手，义务劳动，为宿舍添加一份洁净。2、拟定学习计划：中国梦的实现离不开一个个青春梦的支持，而青春梦想的实现更需要脚踏实地的努力，作为学生，我们明确我们的天职，更知道肩上的重任，任重而道远。组织支部成员根据自身情况，制定详细的学习计划和实施方案，互相督促，自我监督，并按时检查计划实施效果。(三)活动后期总结：青春是美好的，也是短暂的，青春梦是伟大的，更重要的是付诸实践。在此板块中，我们组织支部成员，义务劳动，我们将青春的梦想化作志愿劳动。同时，我们拟定学习计划，制定人

5、生目标，用详细的目标规划青春的旅途，是我们实现梦想的保证。作为当代大学生的我们，要始终牢记学生的天职，用知识丰富自我，唯有让青春的价值体现，才对得起我们最初的梦想，才能实现我们中国梦的伟大目标，此次系列活动旨在让支部成员树立坚定的目标理想，为自己的未来打算，为中国的伟大复兴奋斗。系列活动三：记录青春梦，牢记中国梦(一)前期准备：1.团支部成员和班委成员开会讨论活动主题、形式，制定详细方案，并做充分的准备工作，之后召开班会，与班级同学共同商议团日活动具体事宜，公布活动安排，调动同学参与的积极性，并听取同学们的意见，共同讨论，进一步完善方案策划，确定活动步

6、骤，开始准备。[page]2.组织每位同学收集关于青春的照片，我们拿起摄像机记录青春的梦想，进行展示。3.开展“青春梦，中国梦”征文比赛，用文字书写我们的青春情怀，让理想的赞歌永记心中(二)活动安排：5月中旬，有班委组织，号召团支部全体成员，利用多媒体设备，采用照片和录像相结合的方式，记录青春的梦想。同时围绕“青春梦，中国梦”的主题，我们开展征文比赛，题目自拟，不限文体，确保每位团支部成员参与其中，记录下青春美好的梦想，同时抒发对于中国梦的理解。(三)活动总结：活动顺利进行，同学们踊跃参加，留下了许多感动，许多美好。在整理后期视频时，看着每个人的脸庞，

7、我们发现每个人的梦想都是一份希望，是激励着我们前行的动力。有的同学说：“希望许多年以后再回想起当初的自己，能够不后悔自己曾经做过的事，有一个美好的回忆，有一个光明的未来。”是的，青春是短暂的，更是美好的，我们每天匆匆忙碌着，也许忘记了最初的梦想，没有梦想的人生是缺乏乐趣和激情的人生，是迷茫而无所事事的人生。记录下我们青春的梦想是对我们青春时光的记录，更是提醒我们不要忘了最初的梦想，时刻想着梦想前行，拥有青春梦想的我们是幸福的，也许我们不能奢求太多，但我们只求青春不朽。五、活动意义：通过本次团日活动，更进一步的让支部成员树立了人称目标，时刻牢记青春梦想，

8、不让每天的繁忙生活阻碍我们追梦的脚步，我们借助多媒体设备，记录下青春的笑脸和美好的梦想，我们用