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1、实验三132（男）135（男）139（男）1、输出当前薪金的基木描述性统计量，并对不同性别进行比较。参考答案：第一步：操作过程分析-----描述统计----探索一、某小学26位学生（11岁）的身高126（女）149（男）143（女）137（男）132（女）135（女）141（男）150（男）137（女）148（男）144（女）142（女）1、计算身高各种描述性指标；2、分男女输出身高的均值、方差、二、针对数据Empolyeedata.sav,（单位:cm）女卩下:141（男）127（女）137（男）134（男）146（男）142（女）144（男）137（女）134（女）137（女）147（男
2、）标准差。第二步：结果显示描述统计番标准识CurrentSalary均值$34,419.57$784.311均值的95%ae区间下限上限$32,878.40$35,960.735%修粮均值$32,455.19中值$28,875.00方差291578214.5标准差$17,075.661极小值$15,750极大值$135,000范围$119,250四分位距$13,162偏度2.125.112峰度5.378.224不同性别比较时方法同上，只是在因子列表中输入gender2、输出不同性别不同工作类型的当前薪金的均值，方差，标准差及中位数。参考答案：第一步：操作过程分析-----比较均值-----均值
3、第二步：结果品不:CurrentSalaryGenderEmploymentCateqorv均值际准差中值方差FemaleClerical$25,003.69$5,812.838$24,000.0033789086.81Manager$47,213.50$8,501.253$45,187.5072271294.72总计$26,031.92$7,558.021$24,300.0057123688.27MaleClerical$31,558.15$7,997.978$29,850.0063967646.89Custodial$30,938.89$2,114.616$30,750.004471602
4、.564Manager$66,243.24$18,051.570$63,750.00325859166.0总计$41,441.78$19,499.214$32,850.00380219336.3总计Clerical$27,838.54$7,567.995$26,550.0057274547.72Custodial$30,938.89$2,114.616$30,750.004471602.564Manager$63,977.80$18,244.776$60,500.00332871850.2总计$34,419.57$17,075.661$28,875.00291578214.53、分析当前薪金是
5、否存在不均衡现象。参考答案：第一步：操作过程(1)分析…--描述统计-----描述变量(Y):#id盛bdateeduccJjobcatsalbegin冷jobtimeprevexpsalary—ni迭项Bootstrap(B)...V将标准化得分另存为变量(D确定粘贴汜)軍胥(R)取消帮助(2)转换一一可视离散化(3)分析…--描述统计…-频率第二步：结果显示Zscore:CurrentSalary(已K敗fb)频率百分比累积百分比有效中收人组46497.997.997.9商收人组102.12.1100.0合计474100.0100.0第三步：结果解释结果显示，低收入组为0%,高收入组占2.
6、1%,收入异常组的总比例大于理论值0.3%,所以可以认为当前薪金存在一定的不均衡现象。4、输出不同性别和不同工作类型交叉分组下的职工频数分布情况。(在分析-一描述统计-一交叉表里完成)三、下表为甲乙两地被访者对互联网的使用情况，请绘制饼阁。地区每天上网经常上网偶尔上网从不上网甲地49(19.84%)92(37.25%)65(26.32%)41(16.6%)乙地62(21.83%)113(39.79%)67(23.59%)42(14.79%)参考答案：第1步数据视图:名称类3!宽度小数标签但缺失列对齐SS标准角色地区欸值(N)90{1.申地无8芸右易名义(N)I上阿情况字符牟8无无8芸左易名义(
7、N)J解数值(N)82无无8S右第2步变量视阁:地区上阿情况解11每夭上阿49.0021经常上网92.00[31偶尔上网65.00141从不上阿41.001
8、52每天上网62.0062经常上网113.00[72ffi尔上阿67.00[82从不上网42.00[第3步操作步骤(1)【数据一加权个案】诏加杈个案(x
9、此地区濱勿对个案to权(2)承加权个英吻解支呈0:当莳伏态:不加权个蒹I埔定j粘貼0j垂
