小学语文五年级下册第五单元自测题

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1、小学语文五年级下册第五单元自测题　　一、认真读拼音，将字词端正工整地写在括号里。（9分，其中书写规范2分）　　b?Dogu?7ji?？f?Vng?Vboh??xi??　　（）（）（）（）　　ji?oji?9m?oxi?nzh?ngzh?ng　　花（）（）菜草（）（）弃蚊（）（）单　　二、请你用“√”在括号里选择正确的读音或汉字。（3分）　　混沌（h?nh?n）莲花落（lu??l?o）聪颖（y?5ny?5ng）　　洗（澡操）莫（名明）其妙（幸辛）亏　　三、按要求答题。（12分）　　1.选择恰当的词语填在相应的括号里。（3分）　　激动感动沟通连接反映反应　

2、　王明听了李老师的话深受（）。可见文雅、和气、宽容的语言，不但（）了人们的心灵，而且（）出一个人的思想情操和文化修养。　　2.根据要求写词语。（5分）　　（1）把下面的词语补充完整，并完成练习。（2分）　　缕缕（）香平（）无奇高深（）测豁然开（）　　（2）根据提示写词语。（3分）　　①写作文时，我想用、5等四字词语来形容一个人的口头语言表达能力。　　②“今天晚会来的都是娱乐圈的大腕！”这句中“”是新词。我还知道的新词有：、、。　　3.连线。（4分）　　问候语“真对不起，让您久等了！”　　道歉语“您辛苦了！”　　慰问语“张华最近忙吧！请转达我对他的问候！

3、”　　告别语“希望不久的将来还能在这里欢迎您！”　　四、按要求写句子。（8分）　　1.小时候和祖父在园子里干活是一件快乐的事情。（换一种说法，使表达的思想感情更加强烈）（2分）　　2.我们的日子清苦。我们的精神生活是丰富的。（用关联词语把这两句话连成一句话）（2分）　　3.体会下面句子的特点，照样子续写一个句子。（4分）　　花开了，就像花睡了似的。鸟飞了，就像鸟上天似的。虫子叫了，就像虫子说话似的。　　，就像。，就像。　　五、拓展积累。（4分）　　小时候，你一定也学过不少童谣、谜语，回忆一下，并把它们写下来。　　童谣：　　谜语：　　六、根据课文内容填空

4、。（11分）5　　1.君子不失色于人，。　　礼到人心暖，。　　2.《我和祖父的园子》一文，“我”回忆了、、等童年在园中玩耍的情境，表达了作者之情。　　3.“黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。”句中第一个“长”的意思是，第二个“长”的意思是。　　4.《谈礼貌》一文在开头引用古训之后，通过、、三个事例来说明“礼貌待人”的重要性。　　七、阅读感悟。（23分）　　（一）阅读课文片段，细心回答问题。（9分）　　一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手

5、紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。　　1.“爸爸的叮嘱”指的是。（2分）　　2.请用一个词语概括一下文中的“我”所看到的这一幕。（1分）　　3.“我”推开病房的门，为什么怔住了？（3分）　　4.“一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的？请写下来。（3分）　　（二）认真阅读短文，轻松回答问题。（14分）　　春天的心5　　①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每个人的身

6、上。　　②公园里，一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤，一面夸张地舒展着身姿，一面怒放着鹅黄娇嫩的花朵。　　③我忍不住了，就用手里的摄像机记录下这早春的时刻。　　④不知什么时候，竟涌过来一大帮十几岁的孩子，他们一来到这片迎春花面前，便使劲儿地唤着花朵，有的还把脸埋进了迎春花的枝条里面，他们完全陶醉了。　　⑤冷不丁地，一个男孩跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上花苞似的期待，我怎能不答应呢？我准备为他们录像。可就在这时，一个女孩走到他面前，小声地说了几句话。随后，就见那个男孩皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么

7、。然后，那个男孩大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩就和另外几个孩子（激烈热烈）响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体，并起双脚跳着跑。我一边给他们摄像，一边纳闷儿：这些孩子怎么了？我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀！况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈儿就可以了，可为什么要并着双脚跳呢？　　⑥5当我为那些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，他们向我致了谢，一起向公园里别的地

8、方走去。可是，这个时候，我却突然发现他们当中的一个女孩，走路（竟然果然）一跛一跛的。她，是个残