创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施方案

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1、创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施方案按照亳办发3号《关于转发<开展创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施意见>的通知》的部署,为切实开展好我局创建“五型”机关党组织活动,结合我局实际情况,现制定实施方案如下:一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创建五型机关党组织为抓手,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,紧紧围绕市委、市政府对信访工作的部署,大兴学习之风,强化服务意识,提高工作效能,创新工作思路

2、,坚持廉洁从政,努力提高机关党员干部的政治素质、理论素质和综合业务素质,以改革创新精神,全面加强机关党的建设,充分发挥市直机关各级党组织的战斗堡垒作用和机关广大党员的先锋模范作用,努力实现机关党建工作“走在前头、做出表率”和信访工作争先进位的目标,为亳州经济社会全面发展做出新的贡献。二、领导组织成立局创建工作领导小组,组长:廉保军,副组长:朱西国、刘允强、闫红;成员:黄伟、傅杰。三、基本原则一是正面教育为主,提高整体素质。积极营造勤于学习、勇于创新、甘于奉献的工作环境,注重发挥党员领导干部的表率作用,充分调动党员

3、干部自我学习、大胆创新、服务基层的自觉性和积极性。二是紧密联系实际,务求取得实效。紧密联系机关实际开展创建活动,以求真务实的作风、深入细致的工作,切实解决机关党建中存在的问题,用促进信访工作的全面发展检验创建活动实际成效。三是创建、工作两促进。把创建工作形成的强大的精神动力化作干好工作的巨大热情,在信访工作“事要解决、息诉罢访”中做出新成绩。四是融会贯通,各有侧重。在创建活动中,各项任务分阶段实施又各有重点,既相互融合,又互相促进。四、创建活动的范围和对象全局党员、干部五、创建活动的方法和步骤创建活动从4月11日

4、开始,到11底基本结束,分5个阶段进行。第一阶段:创学习型机关党组织(4月11日—6月30日)。重点工作是端正学风,明确重点。通过创建活动,形成讲学习、爱学习、善学习的良好风气。(一)召开动员大会(4月19日)传达学习亳办发3号、亳宣通6号文件,领会精神,统一思想,号召全体人员,以饱满的热情,投入到创建活动中,以自己的实际行动,交出一份合格的答卷。(二)制定创建实施方案(4月14日—4月19日)(三)开展读书月活动(4月11日—5月11日)1.组织人员按时参加全市读书月活动启动仪式,认真听取名家关于“曹操、华佗与

5、关羽——谈古今亳州的三副面孔”的知识讲座。2.开展读书活动。每人读书时间每天不少于1个小时,每人至少要读完一本书,写一篇读书随笔或心得,并交流读书体会。读书内容初步定为《科学发展观重要论述摘编》、《老子十八讲》、《沉思录》等,大家也可根据自己的实际情况,选读其他书目。3.读书月活动结束后,大家要坚持好的学习读书习惯,多读书,不断提高自己的知识水平和修养。(四)制定学习计划,完善学习制度,明确学习重点,扎实开展学习。(4月11日—6月30日)按照创建工作的要求,紧密联系信访工作实际,在充分讨论情况下,制定符合实际的

6、学习计划,有针对性地确定学习内容,确保学习的有效性,每人做到有专门的笔记本,记录自己的学习内容和体会。坚持每周一下午集中学习制度,并采取集中学习和分散学习相结合的方法,每天自学时间不少于1小时,充分调动大家学习的积极性。明确学习重点。把强化理论武装作为创建学习型党组织的首要任务。深入学习中国特色社会主义理论体系,重点是科学发展观。加强政治形势任务教育和党性党风教育,同时加强业务知识学习。(学习内容具体安排见附表)。第二阶段:创建服务机关党组织(7月1日—8月31日)通过立党为公,执政为民的学习教育活动,要努力做到

7、“周到、尽职、便捷、高效”的服务理念,提升机关党组织的亲和力和人民群众的满意度。(一)强化服务意识(7月1日—7月15日)。结合纪念中国共产党成立89周年纪念活动的开展,每位党员都要进一步增强宗旨观念,在信访工作中做到全心全意为人民服务。把群众的困难当作自己的困难,切实做到群众利益无小事。结合自身工作,主动查找自己在服务大局、服务基层、服务信访群众方面存在的差距和不足,广泛征求群众意见,把服务变成自觉行动。(活动结束后每人要有书面的自我分析材料)(二)转变服务作风(7月16日—7月31日)。要大兴调查研究之风,走

8、进基层,走进群众,深入排查化解影响改革发展稳定的信访热点和信访突出问题,以解决信访人实际困难和问题、促进案结事了和息诉罢访为工作的出发点和落脚点,努力把矛盾纠纷和社会不稳定因素消灭在萌芽状态,化解在当地,解决在基12全文查看层。加强督察督办工作,督促各县区和有关部门,按照方书记的批示要求,认真落实“五个一”和“四定四包”责任制,集中力量、集中时间化解一批信访积案。(三)改

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