“喜迎十九大，我与学校共奋进”学校党委学习十九大精神系列活动总结

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1、“喜迎十九大，我与学校共奋进”学校党委学习十九大精神系列活动总结“喜迎十九大，我与学校共奋进”学校党委学习十九大精神系列活动总结中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）2017年10月18日至10月24日在北京召开。湖州艺术与设计学校党委按照市教育局学习宣传贯彻党的十九大精神的统一部署，开展了“喜迎十九大，我与学校共奋进”活动，以迎接党的十九大，学习贯彻党的十九大精神为主线，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实国家、省教育纲要和2017年湖州市教育工作会议精神，围绕学校名校建设工程，充分发挥党员干部的主动性、创造性，激发党员干部的工作热情和引领作用全体党员立足岗位，

2、打造学校专业特色，为学校在名校建设过程中实现新跨越做出应有的贡献。一、利用国旗下讲话对师生宣传党的十九大。10月16日，湖州艺术与设计学校组织了“喜迎十九大，不忘初心跟党走”国旗下讲话活动。活动中，由学前专业部部长吴群老师做国旗下讲话。吴群老师在讲话中提到，梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望。作为艺校学子,作为祖国的未来，应该具有一颗为了祖国繁荣昌盛的赤子之心，吃苦耐劳，顽强拼搏的敬业之心；勇立潮头，敢为人先的创业之心；不畏困难，坚忍不拔的战斗之心，勇于

3、牺牲，为国为民的奉献之心。二、观看十九大开幕式0月18日上午九点，湖州艺术与设计学校党委、团委组织全体党员及学生代表观看了十九大开幕式活动，聆听了习总书记激动人心、催人奋进的报告。通过学习，全体党员心潮澎湃、深受鼓舞，纷纷表示：“十九大报告通篇贯穿着坚定的信念追求、强烈的使命担当、深厚的为民情怀，给人以信仰的感召、方向的指引、进取的力量、胜利的信心，它是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南。作为一名党员教师，我们更应该教好书、育好人，用自己的实际行动来践行党的十九大精神，不忘初心，继续前行。”三、开展主题班会“喜迎十九大，我与学校共奋进”0月20日下

4、午，全校各班在班主任组织下开展主题班会“喜迎十九大，我与学校共奋进”。班会上，老师们再次对十九大的精神进行宣传，更重要的是引导学生们思考：“十九大，我们如何争当中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人？’同学们展开了热烈的讨论，有的说：“习大大的报告描绘了我们中国未来五年的美好蓝图，我们作为学生，努力学习就是为这个蓝图添砖加瓦。”有的说：“中国梦，我的梦，我要努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献我的力量。”还有的说：“作为当代青年人，更需要深刻领会工匠的实质，学好本领，做对国家对社会有贡献的人，让自己的人生出彩。”一句句掷地有声的话语，却道出了同学们心中的中国梦，十九大精神

5、，正在激励着同学们努力学习。四、开展“喜迎十九大，我与学校共奋进”征文活动结合市教育局要求，我校党委组织开展“喜迎十九大，我与学校共奋进”征文活动。征文一：深度解读分析党的十九大报告亮点的材料。每个党支部至少一篇。征文二：报送传达学习贯彻党的十九大精神的有关意见建议。每个党支部至少一篇。征文三：围绕深刻领会党的十九大提出的一系列新思想、新论断、新提法、新举措，党员领导干部如何用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，结合自身工作和思想实际，撰写学习贯彻十九大精神的体会。五、开展“喜迎十九大，我与学校共奋进”主题党日活动根据市委组织部和上级党委的统一安排，湖州艺术与设计学

6、校党委根据实际情况，在10月27日不午组织开展了主题为“喜迎十九大，我与学校共奋进”的学习十九大精神主题党日活动。会上全体党员纷纷谈了自己的感想体会，表示十九大报告既有国家发展的宏伟蓝图，有十分接地气，为我们今后的工作指明了方向，开拓了思路。六、结合学校特色，开展党员志愿服务服务一：10月26日，省教育工会主席联席会议来湖州艺术与设计学校现场参观，第四党支部沈娟芬同志做好了心理咨询室的接待工作，茅旭东、胡烨同志做好了美容美发室的接待工作，应明飞同志做好了茶艺室的接待工作。以上党员带领群众以工会活动为媒介，以服务师生为宗旨，发挥了党员先锋模范作用。服务二：10月2-27日，我

7、校举行了第十四届校秋季运动会。在运动会上，学校各党支部组织成立了党员志愿服务队，全体党员教职工积极参与，发挥党员先锋模范作用。服务三：122、123高考班将于11月2—4日首次参加浙江省高考选考，第四党支部党员裘艳同志报着十分的责任心为学生们作高考前心理辅导、讲解考前考试考后的注意事项。服务四：践行十九大，服务师生，服务社会。10月30日，我校党员教师朱泽赞带领学校“和煦阳光志愿服务队”来到市中心城区主要交通路口设立志愿服务点，在早晚上下班高峰期，身穿“红色小马甲”进行交通文明劝导，在路口引导车辆、行人文明出行，对