实验小学创建省红领巾示范学校方案

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2、拓创新，全体师生行动起来，积极围绕“红领巾示范学校”的创建工作，开展丰富多彩、富有特色的少先队活动，使我校少先队工作再上新台阶。二、组织机构1、成立红领巾示范学校创建领导小组：2、健全学校少先队组织机构：（１）少先队组织机构：少先队大队部、广播站、记者站、纪检岗、仪仗队。（２）红领巾社团：科技组、电脑组、英语组、体育组、艺术团、文学社、阅读社、志愿团、三、学校基本情况石碣实验小学是xx市石碣镇为了整合教育资源，优化小学教育，于20**年对原五所小规模村办小学实施联合办学，由镇、村投资创办的一所镇属公办现代完全小学。现有教职工100人，学生１６７４人。学校校园环境优美，配套设施齐全，文化

3、氛围浓郁，是孩子们健康成长的乐园。实验小学全面贯彻执行党的教育方针，坚持“以人为本、面向全体、注重基础、发展个性、实验创新”的办学理念，努力实践“德育为首、习惯养成、强身健体、狠抓教学”的办学思路，以“蒙以养正”为校训，以“为学生的终身发展奠定基础”为办学宗旨，全面实施素质教育。两年来，实验小学教育教学取得了显著的成绩。科研课题《乡村小学生图书阅读的实践研究》获省教育厅立项，科研课题《小学美术生态式教育的探索》荣获xx省教育创新成果三等奖。学校先后被评为“xx市园林式单位”、“xx市少先队三星级队部室”、“xx市先进少先队大队部”、“xx市红旗大队”、“第二课堂小记者站被评为２００８年

4、xx市的优秀的红领巾社团”、２００７－２００８年度５０２中队被评为xx省优秀中队、20**年学校获xx市中小学青少年科技活动先进学校，２００７—２００８年学校获全国青少年航空航天模型比赛优秀基层组织单位等奖项。四、创建基础（一）建立健全组织机构1、少先队组织健全我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有中队３３个，小队１８３个，少先队员１６７４名，中队辅导员３３名。并成立了８个红领巾社团和八个少先队组织机构，分别有：墨香书画社、莘莘文学社、五彩艺术团、广播阅读站、红领巾警卫站、红领巾志愿团六个红领巾社团红领巾；还有纪检岗（卫生和纪律的检查）、红领巾监督岗（仪表和文明礼貌的检查）、红领巾广

5、播站、第二课堂小记者、仪仗队、礼仪队、科技组、电脑组这八个学生管理机构。红领巾社团和红领巾组织是丰富队员课余生活，愉悦其身心、培养其个性和发挥其特长的重要阵地。我校根据实际情况，充分发挥“红领巾社团”的功效，开展了丰富多彩的实践活动，使少年儿童在学习和实践中得到锻炼和成长。学校按照“我快乐、我做主”的学生管理理念发展少先队的组织，队干部实行民主选举和轮换制，利用“六一”和建队日发展新队员，为少先队组织及时输入新鲜血液；同时利用周会、队会、班会等时间进行少先队知识的教育普及，我校重视学生的礼仪规范，组织学生对队礼仪进行统一的培训，充分利用“红领巾广播站”，通过广播，使学生深入学习队章知识

6、，做到“知队爱队”；成立“雏鹰假日小队”，并结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处；还成立老师和学生的“爱心志愿者服务队”，定期到校内外开展爱心活动。让少先队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校，成为勤奋学习、快乐生活、全面发展的乐园。2、拥有一支高素质的队伍，开展活动积极学校现有大队总辅导员一名，大队部干事一名，分管大队组织教师10名，中队辅导员33名，校外辅导员40名，大队委员25名，中队委员268名，小队长132名。全校少先队辅导员形成了学习、钻研少先队理论的良好风气，学校辅导员经常组织队员开展特色少先队活动，成为了队员们的亲密朋

7、友；来自社会各行业的校外辅导员经常来校给学生作报告，带领学生参加实践活动，给了学生不少心灵的启迪和动手实践的机会。为提高辅导员综合素质，学校经常组织大、中辅导员外出培训，网络培训，提高理论修养、业务水平。发动辅导员撰写少先队论文参加区、市的评比。每学期开展中队观摩活动，全体辅导员素质得到了明显的进步。每学期，每个中队依据大队部的工作计划，结合各种有意义的节日，开展中队主题会，出版黑板报。红领巾广播站栏目样式多，内容丰富，由大队部精选队员进行轮值