学校班队会工作总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学校班队会工作总结　　篇一：主题班会工作总结　　主题班会的改革与探索　　-------主题班会工作总结　　各位领导、各位老师：大家好！　　今天，市民教部在这里召开丹东地区朝鲜族学校主题班会研讨会，目的是总结自主题班会系列活动开展以来，我市朝鲜族学校主题班会工作经验，研究解决存在的主要问题。　　会上，我们听取了凤城朝中、宽甸朝中、东港朝中、丹东朝中的经验总结，同时还看了下露河小学展示的主题班会，这

2、些经验和班会活动，值得大家认真研究。希望这次会议，能给在座的各位老师带来新的收获。下面，我讲三个问题。　　一、充分认识开展主题班会活动的重要意义　　主题班会是学校开展德育工作的重要形式，也是班主任对学生进行思想教育的重要途径，同时也是培养学生能力，增强学生团结协作意识的重要阵地。一次卓有成效的主题班会，会让学生在心灵上受到很大震动，对学生的行为产生深远的影响，从而推动良好班风的形成，使班级成为一个优秀、文明、集体荣誉感极强的班集体。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之

3、首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　自XX年我市朝鲜族学校开展主题班会评比活动以来，各学校坚持“以育人为本，以学生为主体”指导思想，不断完善班会内容，大力推进班会创新，使主题班会生动活泼地开展起来，取得喜人的成绩。　　首先，通过开展主题班会，学校的德育工作摆到了更加突出的位置。各学校新学年在筹划、制定全年工作计划的时候，始终把德育工作纳入学校的重要议程，按照市里统一部署，做好具体安排，根据学校实际和学生

4、特点，开展了有声有色的主题班会系列化教育活动，比如“诚信教育、行为习惯养成教育、感恩教育、知荣明耻教育、争当优秀学生教育”等等，这些内容丰富而形式多样的主题班会，焕发了学校德育工作生机，进一步增强了教育的实效性，。　　其次，通过开展主题班会，激发了广大学生积极向上的进取精神。几年来，我们一直在努力探索主题班会深层次的问题。我们一方面关注选择什么样的主题来组织班会以外，更注重的是在形式上，如何不断创新，并且有了新的突破。比如从原来简单的说、唱、演等表现形式现在发展成为小品、辩论、讨论、演讲、朗诵等多种类型整合的模式，这里，有不少节

5、目是同学们在自主、合作、探究的基础上自行设计、自编自演来完成的。学生们对主题班会表现出很高的热情，他们从中也体验到开展活动的快乐和成就感。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　第三、通过开展主题班会，一大批有才干的学生受到了锻炼。主题班会，不仅活跃了中小学生枯燥的学习生活，更重要的是学生在活动当中，分析问题和

6、解决问题能力、语言表达能力、交际能力、团结协作能力、还有文字组织能力都得到明显提高。特别是平时被人冷落的那些后进生，在主题班会中也找到了自己的位置，使他们重新看到了希望，自信心大大增强。　　第四、通过开展主题班会，学生从过去知识的被动接受者，转向知识的主动探究者。一般情况下，主题班会的准备，从收集资料到角色扮演大部分要靠学生自己来完成。这样，学生之间主动学习、合作探究、共同收益的机会增加了，学生们成为学习上的真正主人。与此同时，和老师平等交流的次数也增多了，师生之间增进了相互理解和相互信任，团队的凝聚力得到进一步的提升。　　二、

7、目前开展主题班会存在的主要问题。　　在充分肯定主题班会给我们带来新变化的同时，我们还应该认识到目前我们各校开展的主题班会，从总体上看，质量不高，水平一般。存在的问题主要表现在：　　1、主题不明确。有的班主任在举行主题班会的时候，缺乏对主题的深刻研究，确立的主题，含糊不清。比如有的班会，拟了“把握今天主题班会”这样一个题目。该题目不管谁看了后都无法判定班会要解决什么问题，主题不清楚等于没有主题。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品

8、经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、有明确的主题，但题目过大。比如，“我要做一名优秀的少先队员”这个题目主题是明确的，可是，它所包含的内容确实很广泛。我们知道，要成为一名